【北京高三學(xué)生一定要知道的事情】高考一模的重要性

2020-02-25 22:07:36 　來源：百度文庫

　　【北京高三孩子一定要知道的事情】高考一模的重要性！高三有著大大小小很多場(chǎng)診斷，一模診斷重要嗎？我們應(yīng)該以一種什么樣的態(tài)度去對(duì)待它呢？下面小編為大家收集了與這個(gè)問題相關(guān)的一些信息，一起來看看吧！

　　一般來說，一模難度與高考相當(dāng)，正常發(fā)揮下，一摸成績(jī)應(yīng)與高考成績(jī)相當(dāng)，如果，在高考之前，你又有進(jìn)步，高考成績(jī)還會(huì)更好一點(diǎn)。二模難度高于高考，主要是為了鍛煉孩子應(yīng)對(duì)難題的良好心理。三模難度一般略低于高考，主要是為了在高考前給孩子一個(gè)信心。

　　首先，一模是一場(chǎng)診斷性的診斷。通過一模，可以診斷孩子在準(zhǔn)備過程中存在的主要問題。通常，就有以下幾個(gè)方面進(jìn)行診斷：

　　一是孩子學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)，主要是看：孩子是否全力以赴的問題，孩子是否聚精會(huì)神的問題，孩子是否頑強(qiáng)拼搏的問題等等;

　　二是孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間分配，主要是：學(xué)習(xí)實(shí)踐的有效利用問題，薄弱學(xué)科的時(shí)間投入問題，學(xué)科中薄弱環(huán)節(jié)的時(shí)間給予問題等等;

　　三是孩子卷面的答題分析，主要是看：各個(gè)題型的失分情況，基礎(chǔ)題，中檔題、能力題的失分情況，一道題目的失分是由于知識(shí)的不熟練、審題的不仔細(xì)、思路的不合理、運(yùn)算的不過關(guān)、表達(dá)的不規(guī)范等等。

　　通過以上幾個(gè)方面的診斷，我們可以擺脫分?jǐn)?shù)的干擾，使得我們的精力更加側(cè)重于分析與診斷，為下一階段的復(fù)習(xí)方向以及準(zhǔn)備策略提供了非常重要的、關(guān)鍵性的素材和信息。

　　其次一模是一場(chǎng)自我PK大的診斷，在人生的許多次競(jìng)爭(zhēng)中，重要的對(duì)手，不是別人，而是自己。盡管，高考是選擇性診斷，優(yōu)勝劣汰在所難免，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)法則同樣適用，但是別人的學(xué)業(yè)狀況我們是無法掌控，我們先進(jìn)能夠掌控的是我們自己。如果我們連自己都無法掌控的話，那么，我們又怎么能在高考中立于不敗之地呢?所以，從某種角度上講，高考較大的攔路虎，不是別人，而是自己。誰超越自己，誰就贏得了高考。

　　學(xué)會(huì)正確對(duì)待一模診斷

　　1、一模不是正式高考，只是一次診斷性的摸底診斷，其實(shí)質(zhì)性意義是“查缺補(bǔ)漏”，是為了讓我們?cè)诤髢蓚€(gè)月的復(fù)習(xí)中確定重點(diǎn)、制訂策略。

　　2、診斷不理想，這正是及早地提供了高考前的預(yù)警信息，暴露出同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、心理上的弱點(diǎn)。使我們對(duì)自己有了一個(gè)更加清醒的認(rèn)識(shí)，這是好事。

　　3、一模成績(jī)與高考成績(jī)有一定的相關(guān)性，這種相關(guān)性存在三種可能，一是高考成績(jī)高于一模成績(jī)，二是高考成績(jī)與一模成績(jī)持平，三是高考成績(jī)低于一模成績(jī)，這三種可能性完全取決于我們今后一段的復(fù)習(xí)心態(tài)和復(fù)習(xí)策略，所以不能將一模成績(jī)少有化，不能總是在成績(jī)上作文章，要透過成績(jī)抓住本質(zhì)問題，要切實(shí)做到勝不驕、敗不餒。

　　4、對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行橫向和縱向比較。

　　橫向比較就是與周圍跟自己水平差不多的同學(xué)進(jìn)行比較，從考前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，考前的努力程度，自己的學(xué)習(xí)方法，考前的準(zhǔn)備情況以及自己的診斷策略與技巧等等各方面進(jìn)行對(duì)比反思，找到自己與別人有差距的真正原因。

　　縱向比較就是根據(jù)本次診斷試題的難易程度以及自己所得的成績(jī)與上幾次的成績(jī)進(jìn)行比較�？匆豢从袥]有進(jìn)步，進(jìn)不了多少?總成績(jī)比較完了，再從單科成績(jī)上做一下比較。只有比較，才能找到差距，只有找到差距，才能及時(shí)分析原因，及時(shí)改進(jìn)，總結(jié)提高。

　　5、反思自己的診斷心態(tài)與答題策略和技巧，查找自己的知識(shí)盲區(qū)和低級(jí)失誤。

　　6、在心態(tài)上要給自己一個(gè)積極暗示，氣可鼓不可泄，高考是難度的診斷，是速度的診斷，高考也是心理的診斷，一定意義上說高考比的就是復(fù)習(xí)心態(tài)、診斷心態(tài)。所以要和我們的教師與同學(xué)要多溝通多交流。

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