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北京小學(xué)升初中刪掉總分多少分!小學(xué)升初中的診斷要求是什么呢?都會(huì)考察大家什么問題呢?要多多準(zhǔn)備一下。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)升初中刪掉總分多少分!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
數(shù)學(xué)
據(jù)參考孩子反饋,共兩道題,一是讓孩子設(shè)計(jì)十一學(xué)校景點(diǎn)優(yōu)選的參觀路線,二是圓桌會(huì)議安排座位,做到相鄰的兩個(gè)人都能有共同的話題,用的as里的排列組合。
先進(jìn)題:體育館,博物館,松林南苑,藝術(shù)館,圖書館,五個(gè)館,藝術(shù)館必須參加,剩下四選二,總共210人,6人一組,能不能每個(gè)組按不同的路線去,說出理由。
第二題:來自五個(gè)不同學(xué)校的貝貝,京京,歡歡,迎迎,妮妮,他們每個(gè)人分別關(guān)注無人駕駛汽車,自動(dòng)安保機(jī)器人,人臉識(shí)別,語音助手這四個(gè)科技中的兩個(gè),貝貝關(guān)注的是無人駕駛汽車和語音助手,京京關(guān)注的……等等。
問他們五個(gè)圍在圓桌上討論,能否給出一種方法,讓兩個(gè)相鄰的人有共同話題。
語文
據(jù)參考孩子反饋,老師給了幾篇關(guān)于AI的文章,內(nèi)容是人工智能硅谷大佬的各種看法,孩子們從中提取關(guān)鍵信息。同時(shí)部分孩子發(fā)表自己的看法,讓孩子整合梳理,寫演講稿,是否認(rèn)為人工智能對人類構(gòu)成威脅。
英語
老師讓孩子們看了關(guān)于人工智能的海報(bào),用英文寫對人工智能看法的作文——給了三段演講素材(英文),還有三幅圖片,先讓把素材和圖片一一對上。然后問如果讓你選擇,會(huì)選擇聽哪個(gè)演講,為什么。
此次考察更注重孩子對知識(shí)靈活運(yùn)用的能力。
注:不同考點(diǎn)內(nèi)容不完全一致,僅供家長參考。
雖說題目不多,考完以后孩子們也都各自感覺考的不錯(cuò),導(dǎo)致家長們對這次診斷是否能夠選擇初優(yōu)質(zhì)生源表示懷疑。其實(shí)我不這么認(rèn)為,一來是雖然數(shù)學(xué)相對簡單,但這也是相對的,會(huì)者不難,難者不會(huì),排列組合沒學(xué)好的他就是做不出來;對于語文和英語作文,這個(gè)都是孩子自由發(fā)揮,都是按照自己的理解去寫的,所以孩子們一定都是覺得自己寫的很不錯(cuò)。但實(shí)際上這次診斷既考察了孩子平時(shí)的閱讀能力,又據(jù)此考察孩子的寫作能力、發(fā)散思維能力和獨(dú)立見解水平,這一切均依托于孩子語文水平的高低,所以成績還是很容易判定的。
另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了:
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資料附贈(zèng):小學(xué)升初中刪掉常見問題
1.讓孩子評價(jià)一下自己,評價(jià)一下父母。就完事了,然后讓家長說一下孩子的優(yōu)缺點(diǎn),問家長對孩子將來有什么打算?
2.主要問孩子,怎么評價(jià)自己的學(xué)校,包括孩子的朋友同學(xué),看孩子在小學(xué)處的怎么樣
3.問孩子覺得自己學(xué)校的老師怎么樣,遇到不會(huì)的問題怎么處理,問到家庭關(guān)系,父母會(huì)不會(huì)打孩子等等,問家長,評價(jià)一下自己的孩子,家庭是否配合學(xué)校監(jiān)督孩子等等
4.報(bào)名寫了意愿國際方向的老師讓他用英語介紹了自己。然后,英語對話很久。
5.問家長對孩子的規(guī)劃,平時(shí)工作忙不忙,跟孩子的溝通互動(dòng)等情況,感覺非常重視家庭對孩子的教育理念和態(tài)度
6.學(xué)校老師看了孩子帶的畫和自己寫的小說
7.問爸爸平時(shí)在家怎么管孩子,問媽媽怎么挫折教育,問我們對孩子的期望,還有家離學(xué)校距離
8.問了孩子的興趣愛好,跟我其中的一個(gè)孩子聊了哈利波特里印象深刻的人物事件和電影里的情節(jié)。另一個(gè)聊了孩子能持續(xù)下去的愛好是什么?雙胞胎之間怎么相處?對學(xué)校抓成績怎么看待?較后和孩子聊起了孩子喜歡的航空知識(shí)。
以上就是小編特意為大家整理的北京小學(xué)升初中刪掉總分多少分的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!
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