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北京十一學(xué)校小學(xué)升初中如何診斷!小學(xué)升初中的診斷大家都是怎么準(zhǔn)備的呢?要好好準(zhǔn)備一下,我們來(lái)看看具體都考察什么試題吧。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京十一學(xué)校小學(xué)升初中如何診斷!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。
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資料附贈(zèng):小學(xué)和初中的不同
學(xué)習(xí)方法:從傳授性到理解性
優(yōu)先改變:多提問、多思考、多總結(jié)
進(jìn)入初中以后,孩子的學(xué)習(xí)由直觀的、感性的、零碎的知識(shí)點(diǎn)變成了更為完整、系統(tǒng)的知識(shí)體系,并更加突出能力要求。因此就要求孩子在學(xué)習(xí)方法上相應(yīng)做出調(diào)整。而小孩子的學(xué)習(xí)主要是眼看、手寫、腦記,而到了初中,要求孩子對(duì)知識(shí)充分理解,并學(xué)會(huì)用思維去分析這些知識(shí)點(diǎn)。
據(jù)了解,由于小學(xué)本身知識(shí)量少且時(shí)間充裕,所以小學(xué)老師的教學(xué)進(jìn)度較慢,講解也更詳細(xì)具體。
但初中科目增多,每個(gè)老師的講課時(shí)間都是規(guī)定好的,老師必然要改變授課方式。 因此,建議家長(zhǎng)從現(xiàn)在開始就要培養(yǎng)孩子多提問、多思考、多總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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