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北京小初數(shù)學(xué)銜接注意事項(xiàng)!小學(xué)和初中的差別還是很大的,那么有什么需要注意的呢?大家有沒有優(yōu)先做一些工作呢?希望大家順利哦~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小初數(shù)學(xué)銜接注意事項(xiàng)!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的建議
1.繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣
剛從小學(xué)升上初一,小學(xué)里的許多良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣應(yīng)該繼續(xù)保持.如:上課坐姿端正,答題踴躍,聲音響亮,積極舉手發(fā)言等.
2.指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣北京小初銜接語文
初一孩子基于小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)就是做功課,多做訓(xùn)練,課本成了“題目集”.因此,在教學(xué)過程中,須逐步培養(yǎng)孩子自學(xué)能力,指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和小結(jié),適當(dāng)選讀課外讀物,培養(yǎng)興趣,開闊視野.
較后,因?yàn)樾W(xué)階段學(xué)科少,內(nèi)容淺,而到了中學(xué),學(xué)習(xí)科目倍增,內(nèi)容不斷加深,故此,在初一的數(shù)學(xué)教學(xué)中必須注意中小學(xué)數(shù)學(xué)的銜接,順利由小學(xué)數(shù)學(xué)過渡到中學(xué)數(shù)學(xué)。
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小學(xué)升初中銜接的準(zhǔn)備
一是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)度的準(zhǔn)備。小學(xué)采用的是細(xì)嚼慢咽式的教學(xué)?傻搅顺踔校鶎W(xué)內(nèi)容每一天都是新的,節(jié)奏加快,教學(xué)容量加大,想請(qǐng)假都請(qǐng)不起。孩子到了初中,要學(xué)會(huì)對(duì)相對(duì)枯燥的學(xué)科感興趣。
二是語文能力的準(zhǔn)備。這里的語文能力,不僅僅停留在把語文學(xué)好,因?yàn)槌踔械臄?shù)學(xué)、科學(xué)題很多是用文字來表述的,如果沒有好的語文閱讀能力,你很可能連題目都讀不懂。
三是厚積薄發(fā)的準(zhǔn)備。無論你在小學(xué)是多么叱咤風(fēng)云的人物,請(qǐng)?jiān)诔踔袑W(xué)會(huì)低調(diào)做人,厚積薄發(fā)。
四是獨(dú)立自主能力。要特別勸勸爸爸媽媽,別再把孩子當(dāng)做長(zhǎng)不大的寶貝,他們忘記拿課本了,你還專門請(qǐng)假替孩子回家拿,再送到學(xué)校。你們一定要狠狠心,學(xué)會(huì)讓孩子丟這個(gè)臉。
五是自律能力。很多人都聽過這句話:“好孩子都是自律出來的。”爸爸媽媽在非常投入地看《中國好聲音》,你明天要參加診斷,能不能控制住自己不去看?這就是考驗(yàn)?zāi)愕淖月赡芰Α?/p>
六是要有良好的信念。初中生了,不能還是活在別人的要求中,要有自己的主見。這里和大家說件我女兒的趣事。去年我和女兒參加了一個(gè)北京游親子團(tuán),經(jīng)過北大門口時(shí),導(dǎo)游開玩笑地問,車上哪位小朋友想進(jìn)北大的?結(jié)果我女兒說:“媽媽,我想做北大;。”當(dāng)時(shí)一車子的人都笑了。我覺得女兒有點(diǎn)口出狂言,但這個(gè)想法挺好的,至少說明有自己的信念。
七是做好學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備。像養(yǎng)成寫功課不用橡皮的習(xí)慣、養(yǎng)成每天把覺得較重要的知識(shí)點(diǎn)理出“知識(shí)樹”的習(xí)慣。
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