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2016語文北京中考

2020-03-17 15:16:32  來源:網絡整理

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2016語文北京中考。針對語文復習,同學們不能光看已經學過的,應以舊帶新,培養(yǎng)提高運用原有知識解決問題的能力。以復習文言文為例:課文固然要復習,但也要找一些與課文難度相當的課外短文讀一讀,看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣,由課內遷移到課外。現(xiàn)代文的復習更應這樣。下面,小編為大家?guī)?/span>2016語文北京中考的相關內容,希望能幫助到大家。

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    2016語文北京中考 議論文閱讀全攻略

  議論文知識

  議論文三要素:論點、論據、論證。

  論點:作者對議論問題所持的見解或主張。

  論據:作者用以證明觀點的根據。

  論證:作者用論據證明論點的過程和方法。

  論據的類型:事實論據 、道理論據

  論證方法:舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證

  議論文基本結構:①引論(提出問題)、②本論(分析問題)、③結論(解決問題)

  議論文結構類型:①并列式 ②總分總式 ③總分式 ④分總式 ⑤遞進式

  論證的方式:立論、駁論

  議論文常考考點和方法技巧考點1、把握論點

  1、判斷論點的依據

  論點應該是明確地判斷,作者看法的完整表述,在形式上是完整的句子。它必須是能統(tǒng)攝全文的中心句。(比喻句和疑問句不能做論點)

  2、把握文章的論點

  ⑴中心論點只有一個(統(tǒng)帥分論點),分論點可有N個(補充和證明中心論點)

 、浦行恼擖c的常見位置:如標題、開篇、中間、結尾(論點之前往往有“所以”“總而言之”“總之”“因此”“歸根結底”等總結性的詞語出現(xiàn))

  3、注意區(qū)分論題和論點

  論題是文章所議論的話題,指出作者是對什么問題而發(fā)議論的,如談骨氣;

  而論點是作者針對這個問題所持的看法,如我們中國人是有骨氣的。

  考點2、2016語文北京中考 分析論據

  1. 分清論據類型

  論據可分為事實論據和道理論據二種類型。

  事實論據包括有代表性的事例、確鑿的數據、可靠的史實等,事例可以是具體的,也可以是概括的。

  道理論據一般包括人們公認的正確可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。

  2. 論據的作用(證明論點)

  答題要點有兩方面:(1)明確論據類型;(2)具體分析作用。

  這是……論據,在文中起著證明……論點的作用(如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點)

  3.概括論據

  概括事實論據必須包含兩個要素:

  人物(對象)+事件(必須緊扣論點)

  4. 補寫論據

  補寫論據一定要圍繞文章的論點展開,論據要真實、可靠、典型。

  注意以下三個方面:

  (1)看清楚要求補充的論據類型,即看清楚要求的是名言還是事例;

  (2)補充名人事例要注意字數限制。

  (3)按照“人物+體現(xiàn)該文或該段觀點的關鍵詞+具體事+結果”的公式,較好是名人事例,切忌張冠李戴、細節(jié)失真。

  5. 論據能否去掉一個

  一般不能去掉(除非不能證明論點)

  原因:作者從古今(中外、正反、不同身份等)角度論證的,去掉后不全面,缺乏代表性,使論證不充分嚴密。

  小訓練

  請以“在錯誤中學習,勇于嘗試,就有機會獲得成功”為論點,補充一個事實論據或道理論據。

  答案:示例一:愛迪生在發(fā)明電燈過程中,經過無數次的試驗,在失敗中不斷總結經驗教訓,較后才獲得了成功。 示例二:失敗是成功之母。

  考點3、分析論證方法及作用

  (1)舉例論證:通過舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。

  【答題格式】使用了舉例論證的論證方法,文章列舉了什么的事例,具體有力地證明了什么的論點(如果有分論點,則寫出它證明的分論點,進而證明了中心論點,否則直接寫中心論點),從而使論證更具說服力。

  (2)道理論證:通過講道理的方式證明論點,使論證更概括更深入,更有信服力。

  【答題格式】使用了道理論證的論證方法,引用什么名言,充分有力地證明什么的論點,從而使論證更有權威性更有說服力。

  (3)比喻論證:通過比喻進行論證,使論證生動形象、淺顯易懂。

  【答題格式】使用了比喻論證的論證方法,將什么比作什么,生動形象地證明了本文……的論點,從而把抽象深奧的道理闡述得通俗易懂、深入淺出。

  (4)對比論證:對比論證的作用就是突出強調。

  【答題格式】使用了對比論證的論證方法,把什么與什么對比,突出強調了什么的論點,從而使論證更全面更有說服力。

  考點4、2016語文北京中考 論證思路

  分析論證過程:①論點是怎樣提出的;②論點是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實,是否有正反兩面的分析說理);③聯(lián)系全文的結構,是否有總結。

  【答題思路】

  (1)首先提出……的論點(或者通過……引出論點)

  (2)然后用……論證方法證明論點(或者從哪幾個方面,運用……論證方法進行證明);

  (3)較后得出……結論。

  考點5、段落作用

  文章開頭段的作用

  名言、事例、比喻等開頭,而且論點或論題就在后邊

  【答題格式】

  ①名言/事例/比喻等,引出……的論點或者論題。

 、谖x者,激發(fā)讀者的閱讀興趣。

 、圩鳛檎摀C明論點。

  文章結尾段作用

  (1)總結全文,得出或深化中心論點;重申、強調中心論點

  (2)發(fā)出號召,提出希望

  (3)補充論證了……。(其作用是使論證更嚴密)

  考點6、段落能否調換

  一般不能

  【答題思路】

  (1)先概括段落的內容

  (2)再分析段落間是否有時間或層層遞進等關系,不能調換。

  (3)與前后文某些詞句依次照應(或者既有照應也有本身的順序)

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