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北京高三歷史期中考試

2020-03-21 20:39:37  來源:百度文庫

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北京高三歷史期中診斷!大家要多與同學(xué)探討問題,當(dāng)我們遇到問題不會就去抄別人的答案是不對的,尤其是在總復(fù)習(xí)的時候,因?yàn)檫@樣既對你沒幫助也沒能使你學(xué)到知識,如果你肯花點(diǎn)心思去與同學(xué)交流,請教別人的話,既使別人加深對知識的理解,又使你學(xué)會這個知識點(diǎn)豈不是一舉兩得。下面是小編為大家?guī)?/span>北京高三歷史期中診斷,一起來看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~

 北京高三歷史期中診斷 

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  歷史大題答題模板總結(jié)

  很多孩子在學(xué)習(xí)歷史時,總是不知道如何去答題,下面小編整理了初中歷史答題模板,供大家參考。

  1重要問題的回答

  1、科舉制有什么影響?

  答:科舉制的創(chuàng)立是中國古代選官制度的一大變革;加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力;擴(kuò)大了官吏選擇的范圍;使有才學(xué)的人能夠由此參政;同時也推動了教育的發(fā)展。

  2、文成公主唐蕃和親的歷史意義是什么?

  促進(jìn)吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,北京高三歷史期中診斷增進(jìn)漢藏兩族的友好關(guān)系。

  3、明朝加強(qiáng)皇權(quán)的措施有那些?

  (1)地方廢除行省,設(shè)三司;(2)中央廢除丞相,由六部分理朝政;(3)設(shè)立錦衣衛(wèi)和東廠。

  4、鄭和下西洋的目的和歷史意義(作用)是什么?

  答:(1)目的:為了提高明朝在國外的地位和威望,示中國富強(qiáng),同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍。

  (2)意義:世界航海史上的少有壯舉;增進(jìn)了中國與亞非各國的友好往來;開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線;為人類的航海事業(yè)做作出了偉大貢獻(xiàn)。

  5、為什么說臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土?

  答:三國時衛(wèi)溫到達(dá)夷洲;元朝設(shè)澎湖巡檢司管理臺灣;清朝鄭成功收復(fù)臺灣,清政府設(shè)置臺灣府。

  6、中國歷史上四次禁錮思想的事件是什么?

  答:秦始皇的焚書坑儒;漢武帝的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”;明朝的八股文;清朝的文字獄。

  7、清朝前期的對外政策是什么?為什么要實(shí)行這種政策?這種政策的表現(xiàn)是什么?有什么影響?對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?

  答:(1)清朝前期實(shí)行的是閉關(guān)鎖國政策。

  (2)閉關(guān)鎖國原因:認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富,無所不有,無需同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流;擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受到殖民者侵犯;害怕沿海人民同外國人交往,會危及自己的統(tǒng)治。

  (3)主要表現(xiàn):北京高三歷史期中診斷嚴(yán)格限制對外貿(mào)易。

  (4)影響:清朝的閉關(guān)鎖國政策起到過一定的自衛(wèi)作用;導(dǎo)致國家的閉塞,錯失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技的機(jī)會,中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。

  (5)啟示:閉關(guān)鎖國,嚴(yán)重阻礙了中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,使中國變得落后,較終導(dǎo)致中國被侵略。我國當(dāng)今實(shí)行改革開放政策,積極主動的與國外交流,學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù),促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。所以,我們要堅定不移地走改革開放之路。

  2判斷成敗及原因

 、排袛喑蓴∫罁(jù):→直接目標(biāo)→主要任務(wù)→根本任務(wù)

  ⑵成敗原因=(主觀+客觀)(經(jīng)濟(jì)+政治+軍事+策略+……)

 、浅蓴「=(社會條件+階級本質(zhì))(進(jìn)步/局限)

  如分析辛亥革命成。

  從推翻清朝統(tǒng)治、結(jié)束封建君主專制的直接目標(biāo)看,取得了成功;

  從改變半殖民地半封建社會這一根本任務(wù)看,它并沒有達(dá)到。

  從成功原因分析:包括革命派的前赴后繼精神、滿清政府的孤立、各派政治力量的配合等。

  從失敗根源分析:包括中國半殖民地半封建社會的歷史局限和民族資產(chǎn)階級本身的階級局限性。

  3中考?xì)v史大題答題技巧

  1.“意義類“題目答案組織的特點(diǎn)、規(guī)律有以下兩點(diǎn):首先,從縱向結(jié)構(gòu)看,其答案要點(diǎn)一般是由“小”到“大”、由“部分”到“整體”、由“國內(nèi)”到“國際”(先直接,后間接;先當(dāng)前,后長遠(yuǎn);先微觀后,宏觀);

  其次,從橫向結(jié)構(gòu)看,北京高三歷史期中診斷答案要點(diǎn)一般包括材料中的有效信息和教材知識。即主要從性質(zhì)、作用、積極的影響、歷史功績等方面思考。

  2.歷史材料題答題技巧

  首先看材料設(shè)置的問題是什么,切忌先閱讀材料,再分析問題。要仔細(xì)閱讀理解材料,切忌拋開材料,“另起爐灶”憑感覺和已掌握的相關(guān)知識答題。要緊密結(jié)合教材知識設(shè)計答題角度,確定答案要點(diǎn),切忌單靠所提供的材料答題。考生要具體問題具體分析,針對試題特定要求,結(jié)合所學(xué)知識精心提煉、仔細(xì)整理、緊密組合問題的答案。

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