2016中考語文北京

2020-03-23 15:03:34 　來源：百度文庫

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　　初中語文閱讀答題技巧歸納

　　語文閱讀是語文診斷中一個很重要的題型，下面整理了語文閱讀答題技巧和方法，希望能幫助到大家。

　　1結合所給問題去閱讀

　　閱讀全文之后就要開始進入做題階段了，孩子在做閱讀理解的時候應該學會帶著試題上所給的問題去閱讀，一邊思考一般閱讀，能夠迅速的找到想要的答案。還有一個小技巧，孩子在閱讀的時候可以采用“倒讀法”，采用這種閱讀方式可以節(jié)省很多時間，并且，倒讀可以直接的去理解題目和文章中敘事的人物、或者地點，可以一目了然。同時在閱讀的時候一定要學會在文章中做標記，診斷時可以采用簽字筆，自己私下做題時可以用較為醒目的筆，在做題時把覺得有用的地方，2016中考語文北京或者某一句有用的句子給劃出來，對于存在疑問的句子也可以做一下重點標記。可以有效的幫助到在答題中解決問題。

　　2閱讀技巧

　　先進招：善于找準說明對象。

　　第二招：善于概括說明對象的特點。

　　第三招：善于分析說明順序。

　　第四招：善于分析說明方法及其作用。弄清楚了說明方法的特點，分析它們在文章中的具體作用。

　　第五招：善于分析說明文的語言。

　　3答題公式

　　一、某句話在文中的作用

　　1、文首：開篇點題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設置懸念,為下文作輔墊;總領下文;

　　2、文中：承上啟下;總領下文;總結上文;

　　3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

　　二、鑒賞古代詩詞

　　1、把握詩詞內容，細讀標題和注釋;分析意象;品味意境;聯(lián)系作者。

　　2、弄清技巧：把握形象特點;辨析表達技巧;說明表達作用。

　　3、評價內容觀點：概括主旨;聯(lián)系背景;分清主次;全面評價。

　　三、“情”、“景”關系區(qū)別

　　借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。“借景抒情”表達感情比較直接，讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景 ”;“寓情于景”、“情景交融”。表達感情時正面不著一字，讀完詩歌后的感受是見“景”不見“情”，但是仔細分析后卻發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，2016中考語文北京一切景語皆情語。

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