北京中考數學考綱

2020-03-25 11:50:31 　來源：網絡整理

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北京中考數學考綱。在2019年北京中考數學診斷大綱中強調，關注四基要求，體現數學基礎。而數學“四基”，則是指“基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗”。這就要求孩子在記憶數學的基本公式和概念時，更要注重公式和概念的推導過程，不僅要知其然，更要知其所以然。下面，小編為大家?guī)?/span>北京中考數學考綱的相關內容，供大家參考。

北京中考數學考綱

　　一、診斷范圍

　　數學學科診斷以教育部頒布的《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》的“課程目標”與“內容標準”的規(guī)定為診斷范圍，參考《義務教育數學課程標準(2019年版)》的理念和精神，適當兼顧北京市現行不同版本教材和教學實際情況。

　　二、診斷內容和要求

　　診斷內容是指《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》中所規(guī)定的學習內容。

　　關于診斷內容的要求劃分為A、B、C三個層次。

　　A：能對所學知識有基本的認識，能舉例說明對象的有關特征，并能在具體情境中進行辨認，或能描述對象的特征，并能指出此對象與有關對象的區(qū)別和聯(lián)系。

　　B：能在理解的基礎上，把知識和技能運用到新的情境中，解決有關的數學問題和簡單的實際問題。

　　C：能通過觀察、實驗、推理和運算等思維活動，發(fā)現對象的某些特征及與其他對象的區(qū)別和聯(lián)系;能綜合運用知識，靈活、合理地選擇與運用有關的方法，實現對特定的數學問題或實際問題的分析與解決。

　　數學學科中考注重考查初中數學的基礎知識、基本技能和基本思想方法;考查數感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、運算能力、推理能力、發(fā)現問題和分析解決問題的能力，以及應用意識等。

　　北京中考數學考綱診斷內容和診斷要求細目表

（因篇幅有限，以上細目表為部分內容）

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　　三、試題結構

　　(一)試題分數、診斷時間

　　試題助力能力為120分，診斷時間為120分鐘。

　　(二)試題知識內容分布

　　數與代數約60分

　　空間與圖形約46分

　　統(tǒng)計與概率約14分

　　(三)試題試題難易程度分布

　　較易試題約60分

　　中等試題約36分

　　較難試題約24分

　　(四)試題題型分布

　　選擇題約32分

　　填空題約16分

　　解答題約72分

　　今年的北京中考數學考綱與往年對比，不變有哪些?變化的又有哪些?

　　首先，診斷說明在診斷要求的變化。

　　在數學學科中考注重考查初中數學的基礎知識、基本技能和基本思想方法;考查數感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、運算能力、推理能力、發(fā)現問題和分析解決問題的能力，以及應用意識等，新說明又提出了一些關鍵詞，比如幾何直觀、模型思維、創(chuàng)新意識等。反映考綱要求更強調能力與自主學習方面，同學們在平時的學習當中應該注重培養(yǎng)抽象思維和推理能力、創(chuàng)新意識和實踐能力。

　　其次，診斷說明在診斷內容的變化。

　　刪除的內容：①刪除了會借助數軸比較有理數的大小，②刪除了“有效數字”這個知識點及對應的知識的B層次要求：能對含有較大數值的信息做出合理的解釋和推斷;③刪除了“方程”這個知識點的C層次要求：能運用方程解決有關問題④刪除了“一元一次方程”這個知識點A層次要求：理解一元一次方程解法中的各個步驟B層次要求：會解含有字母系數(無需討論)的一元一次方程(無需討論)⑤刪除了“中心投影與平行投影”這個知識點的A層次要求：能根據光線的方向辨認物體的陰影，了解視點、視角的涵義，并能在簡單的平面圖和立體圖中表示;⑥刪除“多邊形”這個知識點的B層次要求：能用正三角形、正方形、正六邊形進行簡單的鑲嵌設計;⑦刪除了“圖形的軸對稱”這個知識點A層次要求：了解物體的鏡面對稱。

　　先進點變化將““整數指數冪”知識點的B層要求：能用冪的性質解決簡單問題改為能用冪的性質解決簡單問題，這里相當于降低了冪的性質在中考中的考察難度，所以同學們在復習的時候，這部分冪的性質有關的簡單問題就可以了。

　　第二點變化是在“方程的解”知識點的A層要求：新增一條：能根據具體問題的實際意義，檢驗方程的解是否合理，那么對于方程應用題來說，相信很多同學應該都不會陌生。今年考綱的變化當中，它既然是做了一個調整，要求檢驗方程的解是否合理。對于應用題的話，希望同學們注意檢查方程的解是否合理，是夠滿足實際意義。

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