北京中考語(yǔ)文銜接

2020-03-27 19:09:15 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>2014-2019北京中考真題、北京各區(qū)一模、二模試題及答案解析匯總

北京中考語(yǔ)文銜接！成績(jī)的好壞在于你們自己，同學(xué)們也知道，人只要肯努力，潛力是無(wú)限的，語(yǔ)文這個(gè)科目說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單的，同學(xué)們?nèi)绻雽W(xué)好，能靠的只有你自己，學(xué)習(xí)本就是需要耐心的。下面，小編為大家?guī)?lái)北京中考語(yǔ)文銜接。

北京中考語(yǔ)文銜接

8． (2016年北京中考語(yǔ)文試題)根據(jù)語(yǔ)境，在文中橫線處填入語(yǔ)句，較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是　（2分）

生肖也叫屬相，是代表十二地支而用來(lái)記人出生年份的十二種動(dòng)物。十二屬相之說(shuō)在東漢時(shí)已有記載。在十二屬相中，猴位列第九，即“申猴”。由于“猴”與“候”同音，人們就通過(guò)創(chuàng)作一只猴子騎在馬背上的吉祥畫(huà)、玉雕、木刻、剪紙等藝術(shù)作品寓意“馬上封侯”。猴子的形象也常出現(xiàn)在文學(xué)作品里，童話里有“猴子撈月”，寓言里有“朝三暮四”，__________。有關(guān)猴的成語(yǔ)也不少，如“猴年馬月”“沐猴而冠”�？梢�(jiàn)，“猴”在我國(guó)文化領(lǐng)域留下了諸多痕跡。

【甲】神話小說(shuō)《西游記》中的“齊天大圣”孫悟空原本就是一只石猴

【乙】“齊天大圣”孫悟空原本就是神話小說(shuō)《西游記》中的一只石猴

【丙】原本“齊天大圣”孫悟空就是神話小說(shuō)《西游記》中的一只石猴

9． (2019年北京中考語(yǔ)文試題)下面是“絲綢之路國(guó)家博物館文物精品展”前言中的一段話。結(jié)合語(yǔ)境，在橫線處填入語(yǔ)句，較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

陸上絲綢之路沿線國(guó)家的展品中，既有俄羅斯國(guó)家歷史博物館收藏的葉形矛頭，也有哈薩克斯坦國(guó)家博物館收藏的黃金武士；海上絲綢之路沿線國(guó)家的展品中，既有束埔寨國(guó)家博物館收藏的銅鼓，也有日本東京國(guó)立博物館收藏的突線鈕銅鐸，展覽中的精美文物眾多，舉不勝舉。。

【甲】絲綢之路沿線各國(guó)充分體現(xiàn)了這些精美文物在文化藝術(shù)方面融合互鑒、交匯碰撞的廣度和深度

【乙】絲綢之路沿線各國(guó)文化藝術(shù)交流的廣度和深度，充分體現(xiàn)在這些精美文物的融合互鑒、交匯碰撞之中

【丙】這些精美文物充分體現(xiàn)了絲綢之路沿線各國(guó)在文化藝術(shù)方面融合互鑒、交匯碰撞的廣度和深度

（參考答案）

1． A

2． A

華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明：

①網(wǎng)頁(yè)文檔內(nèi)容及格式不完整，僅供預(yù)覽。

②我們把北京自2007年起的中考語(yǔ)文試題進(jìn)行了分類整理，內(nèi)容逐年添加，對(duì)初中同學(xué)學(xué)習(xí)參考較實(shí)用。歡迎點(diǎn)此進(jìn)入該組題集下載頁(yè)根據(jù)提示選擇下載。

【解析】根據(jù)各句程度的不同，由淺入深，且須符合說(shuō)話邏輯。

8．甲

9．【丙】

點(diǎn)擊了解>>>學(xué)而思愛(ài)智康中考沖刺精品課程&咨詢課程請(qǐng)撥打：

北京中考語(yǔ)文銜接議論文

(一)如何理順論證過(guò)程(例：請(qǐng)分析第③——⑦的論證過(guò)程,或分析第③段的論證過(guò)程)

答題思路：

1、整體把握文章，區(qū)分清楚文章的論證結(jié)構(gòu)，即：引論、本論、結(jié)論;

2、了解題目所要求分析的自然段的大意;

3、區(qū)分各段落屬于論述結(jié)構(gòu)的那一個(gè)環(huán)節(jié);

4、弄清段落(或句子)之間的邏輯關(guān)系(如：正反對(duì)比關(guān)系等)

答題模式：

首先，第段提出……觀點(diǎn);然后，第段運(yùn)用……論證方法，使用XXX論據(jù)，證明了……;其次，第段又……;較后，得出了(或強(qiáng)調(diào)了)……觀點(diǎn)。

【心理準(zhǔn)備】——孩子在臨考前的三種心理狀態(tài)

1.先進(jìn)種是積極的有節(jié)制的興奮狀態(tài)。這類考生平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)好，對(duì)診斷充滿信心，既興奮又有節(jié)制，也就是表現(xiàn)出適度的緊張，這是應(yīng)該肯定和鼓勵(lì)的。

2.第二種是過(guò)度的興奮狀態(tài)。出現(xiàn)過(guò)度緊張，睡不著，吃不香，甚至血壓升高，脈搏加快，記憶力減退，等等。

3.第三種是消極抑制狀態(tài)。情緒消沉，遲鈍冷漠，喪失信心，甚至產(chǎn)生放棄的念頭。

后兩種屬于不良心理狀態(tài)，需要盡快克服。人處于過(guò)度緊張狀態(tài)，會(huì)出現(xiàn)疼痛，特別是頭痛和背痛;胃痙攣和其他消化系統(tǒng)的障礙，如潰瘍、腹瀉、腹痛等;胸痛、心悸、呼吸困難;飲水過(guò)多，用藥量增加;進(jìn)食過(guò)多或過(guò)少;恐懼，尤其是莫名其妙和無(wú)緣無(wú)故的恐懼;脾氣暴躁，同人爭(zhēng)吵的次數(shù)增多;坐立不安，思維不能集中：失眠，難以入睡

【心理準(zhǔn)備】——家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)采取的正確做法

1、家長(zhǎng)要告訴孩子：診斷是智力、體力、心理的拼搏，只有科學(xué)使用好大腦，保持心理健康，才能取得較后勝利;大腦是越用越活，不必?fù)?dān)心腦子會(huì)用壞，但要遵循大腦的生理特點(diǎn)，各門(mén)功課穿插復(fù)習(xí)，休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、唱唱歌、看看綠樹(shù)、聞聞花香、做做操、散散步、呼吸新鮮空氣，會(huì)有利于提高復(fù)習(xí)效率;復(fù)習(xí)中要敢于放下自己已經(jīng)熟悉的內(nèi)容，不要患得患失，提心吊膽，眉毛胡子一把抓，總是對(duì)自己不放心。還要教孩子客觀評(píng)價(jià)自己，調(diào)整好期望值，立足于達(dá)到自己平時(shí)的成績(jī)，以平靜、有序的心態(tài)準(zhǔn)備。

2、家長(zhǎng)幫助考生消除考前心理緊張的有效方法有：讓孩子參加一些非性的運(yùn)動(dòng)，如慢跑、游泳、騎自行車，或是找朋友談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)笑話，把郁悶之氣宣泄出去;聆聽(tīng)優(yōu)美舒緩的音樂(lè)，每天堅(jiān)持到一個(gè)僻靜的場(chǎng)所沉思和反省，也可以使緊張的神經(jīng)得到松弛;教他通過(guò)回憶自己成功的經(jīng)歷，來(lái)提高自信心，把自己的經(jīng)歷講給親屬和朋友們，讓他們幫助分擔(dān)緊張;考前制訂一個(gè)抗緊張作息時(shí)間表也是一種可取的辦法。抗緊張的作息時(shí)間包括：每日有不少于8小時(shí)睡眠，10小時(shí)的復(fù)習(xí);2小時(shí)進(jìn)餐;1小時(shí)體育鍛煉;其余時(shí)間用于放松、調(diào)整。

【心理準(zhǔn)備】——建議家長(zhǎng)注意的問(wèn)題

(1)千萬(wàn)不要把自己的緊張情緒傳染給孩子。有些家長(zhǎng)緊張程度可能更甚于要參加診斷的孩子，這種焦慮又會(huì)傳染給孩子，加重他的緊張，造成他注意力分散。家長(zhǎng)不要規(guī)定孩子，平時(shí)那一科一定要考多少分，中考一定要考上哪個(gè)學(xué)校;要給孩子以鼓勵(lì)和安慰，讓孩子向較好處努力，同時(shí)也有較壞的準(zhǔn)備。還要告訴孩子：只要盡了力，不管考多少分，爸爸媽媽都不會(huì)怪他。孩子有了這種心理準(zhǔn)備，考場(chǎng)上就能如釋重負(fù)，把學(xué)到的知識(shí)發(fā)揮出來(lái)。

(2)要正確對(duì)待考前的模擬訓(xùn)練。如果孩子一次沒(méi)答好，家長(zhǎng)就不加分析地訓(xùn)斥、埋怨，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的自信心，讓他產(chǎn)生自我懷疑。應(yīng)當(dāng)幫助他查找原因，采取相應(yīng)對(duì)策。

(3)診斷前不要過(guò)多談?wù)撛\斷，不要老去追問(wèn)孩子準(zhǔn)備得如何了;要努力去創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氣氛，多用幽默、平等的談話方式與孩子交流，以淡化緊張氣氛。

獲取完整版方法：

1.點(diǎn)擊鏈接：https://jinshuju.net/f/1Ki3F0 領(lǐng)取2014-2019北京中考真題、北京各區(qū)一模、二模試題及答案解析匯總，填寫(xiě)姓名、電話信息后即可跳轉(zhuǎn)百度云盤(pán)地址，免費(fèi)獲取。

這一期的北京中考語(yǔ)文銜接小編就介紹到這里，如果你的語(yǔ)文成績(jī)實(shí)在糟糕的話，不如去請(qǐng)一個(gè)朋友幫你，一對(duì)一的教學(xué)模式對(duì)于提高成績(jī)來(lái)說(shuō)，一定效果不錯(cuò)的，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

小編推薦：北京2018中考語(yǔ)文解讀

小編推薦：北京中考語(yǔ)文一對(duì)一

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

北京中考語(yǔ)文銜接

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)