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北京中考語文試題分析。 2019年的語文中診斷題整體難度不大,一些常見知識點與考點都在試題中有所呈現(xiàn)。那么具體都有哪些表現(xiàn)呢,針對語文復(fù)習(xí),對2020屆考生又有哪些建議呢。下面,小編為大家?guī)?/span>北京中考語文試題分析的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。
北京中考語文試題分析
(一)試題整體結(jié)構(gòu)、難度分析
這套試題還是跟以往中診斷卷結(jié)構(gòu)大致相同,由基礎(chǔ)運用、古詩文閱讀、名著閱讀、現(xiàn)代文閱讀、作文等五部分。整體難度比去年中診斷題低,閱讀量比較大,多種信息呈現(xiàn)方式,體現(xiàn)知識運用比較多,延續(xù)了北京中功課型及問法不固定的原則,對于文字信息處理能力強,基礎(chǔ)扎實的同學(xué),應(yīng)該沒太大的難度。
(二)知識點分析
(三)北京中考語文試題分析近三年中考語文試題對比
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(四)給2020屆考生的復(fù)習(xí)建議
01基礎(chǔ)選擇部分
孩子常常會在易錯音和筆順這個地方出錯,同時,這個地方是大家在復(fù)習(xí)時的難點,因為是日積月累的知識,當(dāng)初三后期的時候,各科學(xué)習(xí)內(nèi)容量較大,這部分內(nèi)容量也比較大,如果把這部分知識都放到初三后期去梳理的話,時間不會那么充裕,同時,壓力也會特別大,希望同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)時,有一個筆記本,專門梳理字音、字形、筆順,學(xué)校老師可能不會像對待小孩子一樣,每天去考查這部分知識,所以同學(xué)們要自己有自覺性,將這部分知識日積月累起來,這樣在面對中考時,不至于有一大堆龐雜的內(nèi)容需要復(fù)習(xí)。重點,功在平時。
02古詩文閱讀部分
我們從兩個角度分析,一是古詩,二是古文,F(xiàn)在考查古詩不再是背誦,更多體現(xiàn)在賞析,所以我們在學(xué)習(xí)古詩時,要全面理解古詩,要將古詩當(dāng)成閱讀去理解,從它的創(chuàng)作背景,詩人的寫作風(fēng)格,詩歌的逐句翻譯,詩歌的寫作手法,詩歌的主旨等角度去分析,也要有個積累本,將重點內(nèi)容都積累在筆記本上,反復(fù)復(fù)習(xí),特別關(guān)于主旨的書面化語言,不能差不多就行,一定要標(biāo)準(zhǔn)。古文上,我們也是要將古文當(dāng)成閱讀去分析,從字的翻譯、句子的翻譯、文章的內(nèi)容及主題的分析等角度理解,不要僅僅會翻譯就好,更重要在于理解,每個字的翻譯都能十分準(zhǔn)確,這就需要多次鞏固,也是要有積累本,將重點內(nèi)容都積累在筆記本上,反復(fù)復(fù)習(xí)。
古詩:詩歌背景+詩歌翻譯+詩歌手法+詩歌主旨
古文:古文字的翻譯+句子翻譯+文意的逐層理解+主旨
書面化語言!
重點,功在平時。
03名著閱讀部分
要嚴格按照老師要求讀必讀名著,同時要認真做好筆記,從名著的人物、內(nèi)容概括、人物形象分析、主題理解等角度分析,在閱讀的過程中,不能僅僅是讀了內(nèi)容,而是要有自己思考,同時,讀名著不能僅僅讀一遍,要多次閱讀,加深記憶。北京中考語文試題分析 重點,功在平時。
04現(xiàn)代文閱讀部分
平時要養(yǎng)成讀書習(xí)慣,這樣能處理文字信息的能力,多思考,多感悟,能形成自己對文章的深入理解,多練題,有一定的答題方法,積累書面化的答題語言。重點,功在平時。
05作文部分
5.作文方面,從近幾年中考語文作文地考查來看,寫作時,不能僅僅關(guān)注自身,更要關(guān)注城市變化、關(guān)注文物、關(guān)注歷史、關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn),同時,要明晰這些內(nèi)容與自身的關(guān)系,所以要細心觀察生活,打開視野,能廣泛收集作文素材,對生活有自己的感悟,用優(yōu)美的語言表達出來。重點,功在平時。
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