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北京中考歷史二模題
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中考歷史總復習核心簡答題
先進單元 史前時期中國境內早期人類與文明的起源
第1課
1、我國境內目前已確認的較早的古人類是什么?發(fā)現地點?距今時間?
元謀人 云南元謀縣 約170萬年
2、北京人距今時間?體貌特征?用什么工具?用火情況?怎么生活?
約70—20萬年 與現代人相似 使用天然火，會保存火種 群體生活
3、山頂洞人掌握了什么技術?有什么意識?
磨光和鉆孔技術 愛美意識
北京中考歷史二模題第2課 原始農耕生活
1、原始農業(yè)發(fā)展的標志?(①②③④)
①農作物種植②家畜飼養(yǎng)的出現③聚落④磨制石器的發(fā)展
2、生活在長江流域的是哪個居民?用什么工具?住什么房子?種什么農作物?
河姆渡人 磨制石器 干欄式建筑 水稻
3、生活在黃河流域的是哪個居民?用什么工具?住什么房屋?種什么農作物?
半坡居民 磨制石器、耒耜 半地穴式圓形房屋 粟
第3課 遠古的傳說
1、分別說出部落之間兩次大的戰(zhàn)役、交戰(zhàn)雙方、結果?
阪泉之戰(zhàn)：黃帝PK炎帝 黃帝勝 結成炎黃聯(lián)盟涿鹿之戰(zhàn)：炎黃PK蚩尤 炎黃勝 形成日后的華夏族
2、誰被尊稱為人文初祖?
黃帝和炎帝
3、分別列舉三個炎帝和黃帝的發(fā)明?
炎帝：耕種、五谷、蔬菜、陶器
4、部落聯(lián)盟時期的主要首領有哪幾位?實行什么制度傳遞首領之位?選擇標準是什么?
堯、舜、禹 禪讓制 德才兼?zhèn)渲?/p>
5、大禹治水的精神有哪些?
勇于創(chuàng)新、無私奉獻、堅持不懈的精神
6、遠古傳說與真實歷史之間的關系?
區(qū)別：遠古傳說難免有虛構夸張的成分;真實歷史是可靠的;聯(lián)系：神話傳說反映了人類的歷史，包含了一些有價值的內容。
北京中考歷史二模題第二單元 夏商周時期早期國家與社會變革 第4課 早期國家的產生和發(fā)展
1、中國歷史上先進個國家是?建立者?繼承者是誰?
夏朝 禹 禹的兒子啟
2、新的王位傳遞制度?夏朝的亡國之君是誰?
世襲制 桀
3、商朝的建立者?商朝中期的遷都事件?暴君是誰?
湯 盤庚遷殷 商紂王
4、西周朝的建立者?時間?都城?通過哪次戰(zhàn)役?
周武王 公元前1046年 鎬京(今西安) 牧野之戰(zhàn)
5、西周開創(chuàng)了什么制度?分封的對象?
分封制 宗親和功臣
分封制的目的?
為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土(為了鞏固統(tǒng)治)
諸侯的權力?諸侯的義務?
權力：周天子授予諸侯管理土地和人民的權力，允許建立諸侯國。
義務：需要向周王進納貢物，并服從周王調兵。
分封制的四個等級分別是?
天子、諸侯、卿大夫、士
分封制的作用?
①保證周王朝對地方的控制，穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍。②消極諸侯具有很大的獨立性，強大后會威脅周天子的統(tǒng)治地位。
6、夏商西周散朝滅亡的共同原因?
都出現了暴君，殘暴的統(tǒng)治激起了人民的反抗
夏商西周的滅亡給我們什么啟示?
暴政可以亡國;只有施行仁政國家才能長治久安;得民心者的天下，失民心者失天下。
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