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北京中考數(shù)學總復習！要如何去復習數(shù)學呢？同學們應該都知道，數(shù)學的復習其實不在于死記硬背，而在于你自身的理解，對一個知識點，你所見過的所有有關于它的題目中，有多少是你能夠完全掌握的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考數(shù)學總復習。
平時復習應該怎么做？
一、實際應用問題
實際應用問題對很多初中生來說是一個數(shù)學學習難點。很多實際應用問題背景設置的情境都是孩子在生活中很少經(jīng)歷的，造成孩子對問題缺少較基本的感性認識，這樣就會讓孩子在閱讀和理解題干的時候造成干擾。
實際應用問題在考查孩子數(shù)學知識基礎的同時，更是在檢驗孩子的數(shù)學能力水平。在初中數(shù)學知識范圍內，實際應用問題一般指方程（組）和不等式（組）：一元一次方程、二元一次方程（組）、一元二次方程、一元一次不等式（組）。
求解實際應用問題，咱們可以從以下幾步來思考：
1. 審題。仔細閱讀題目，弄清題意，理順關系。讀題時要注意對語言去粗取精，提煉加工，抓住關鍵的字詞句。
2. 建模。選取基本變量，將文字語言抽象概括成數(shù)學語言，依據(jù)有關定義、公理和數(shù)學知識，建立數(shù)學模型。
3. 解模。根據(jù)數(shù)學知識和數(shù)學方法，求解數(shù)學模型，得到數(shù)學問題的結果。
4. 檢驗（回歸）。把數(shù)學結果回歸到實際問題中去，通過分析、判斷、驗證得到實際問題的結果，回歸時要利用實際意義的條件進行檢驗取舍，找出正確結果。
二、幾何綜合題型
幾何綜合題考查知識點多，條件隱晦，要求孩子有較強的理解能力、分析能力、解決問題的能力，對數(shù)學基礎知識、數(shù)學基本方法有較強的駕馭能力，并有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
（1）幾何綜合題，常用相似與圓的有關知識作為考查重點，并貫穿幾何、代數(shù)、三角函數(shù)等知識，以證明、等題型出現(xiàn)。
（2）幾何是以幾何推理為基礎的幾何量的，主要有線段和弧的長度的，角的三角函數(shù)值的，以及各種圖形面積的等。
（3）幾何論證題主要考查孩子綜合應用所學幾何知識的能力。幾何論證型綜合問題，常以相似形、圓的知識為背景，串聯(lián)其他幾何知識。
順利證明幾何問題取決于下列因素：
① 熟悉各種常見問題的基本證明；
② 能準確添加基本輔助線；
③ 對復雜圖形能進行恰當?shù)姆纸馀c組合；
④ 善于選擇論證題的起點并轉化問題。
幾何型綜合問題，其中以線段的較為常見，線段的通常是通過勾股定理、相交弦定理、切割線定理及推論、相似三角形對應邊成比例所提供的等式進行的，這些等式可以根據(jù)不同的已知條件轉化為方程或方程組。
一個方法
幾何圖形可以直觀的表示出來，在人們認識圖形的初級階段主要依靠形象思維。人們對幾何圖形的認識始于觀察、測量、比較等直觀實驗手段，人們可以通過直觀實驗了解幾何圖形，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。
一個策略
幾何證明常用的方法是綜合法，它是以題設作為出發(fā)點，根據(jù)已確定的公理和定理，逐步推理，直接推得結論成立（或問題解決）。在綜合法的思路過程中，我們應當研究由題設的條件（或部分的條件）能得出哪些中間結果，進而再研究由這些中間結果（或它們的組合）又能得到哪些結果，如此繼續(xù)研究思考，直到推出題中的結論成立。
三、動態(tài)綜合題型
函數(shù)、相似、動態(tài)這三者放在一起，無論是平常診斷還是中考，都會是一個“香餑餑”，甚至作為中考數(shù)學的壓軸題。如因動點產(chǎn)生的函數(shù)、相似三角形等綜合問題怎么解？
咱們一起來看看：
1. 利用已知三角形中對應角、對應邊，通過相似在未知三角形中利用勾股定理、三角函數(shù)、對稱、旋轉等知識來推導邊的大小。
2. 當三角形相似對應點未確定時，先要分析已知三角形的邊和角的特點，進而得出已知三角形是否為特殊三角形。根據(jù)未知三角形中已知邊與已知三角形的可能對應邊分類討論。
3. 若兩個三角形的各邊均未給出，應先設所求點的坐標進而用函數(shù)解析式來表示各邊的長度，之后利用相似來列方程求解。
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北京中考數(shù)學總復習大致分為兩個階段。
先進個階段，是先進輪復習。應盡可能全面細致地回顧以往學過的知識。概念和定理的復習建議跟著老師的安排復習進行，同時一定要注意配合復習進度適當做一些訓練。這時候做練題目不要求做得太多、太雜，更不能滿足于做對即可，關鍵是要在訓練中領悟和掌握各種題型的解題方法和技巧。可以參考老師幫助總結的各種類型題，再結合自己的實際情況消化理解，力圖把每一個題型都做熟做透。對于想沖擊優(yōu)異的同學，可以在難題上下工夫，尤其是往年考過的壓軸題，一定要仔細弄明白。
第二個階段，是在二次模擬診斷期間，呼和和浩特市每年一模全市統(tǒng)考，大都是在4月中旬左右，二模由各區(qū)或校自行組織。在此期間，要重點訓練自己答題的速度和準確率，不要再去死摳特別難的題了。每天至少要做一套模擬試題，逐步適應中考狀態(tài)，不要讓手“生”了。要重視三次模擬診斷，就把它當作中考去對待，努力適應大考的環(huán)境。
在中考前的幾天，再做一兩套模擬題，把平時易錯的題看一遍，讓心里充滿自信，之后就不要再看了，養(yǎng)足了精神，準備診斷。
較后再向大家介紹一些考場技巧：要保持適度的緊張，先把選擇題拿下來，讓心里有個底，接下來按部就班地做。切記，不要挑著題做，遇到難題不要慌，想想平時學過的知識，一點一點做下去，實在做不出來也不要灰心，跳過去，千萬不要因小失大，影響了大局。做到較后大題時，更要一步一步去推，能寫幾步寫幾步，即使拿不了全分，拿一半分，就很不錯了。較后，做完了一定要檢查，檢查時要一道一道地查，一點也不要遺漏，切忌浮躁。
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