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2020延慶區(qū)高三一模生物試卷及答案解析

2020-04-03 19:38:44  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2020延慶區(qū)高三一模生物試題及答案解析!生物這門學科并不是背下知識點就可以拿到優(yōu)異的,題量的擴充也是一種學習方法,現(xiàn)在我們就來看一看這次的高三一模試題吧~~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020延慶區(qū)高三一模生物試題及答案解析!希望可以給各位同學帶來幫助,加油!

 

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資料附贈: 生物學習方法      

  要掌握規(guī)律

  規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律,如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),局部與整體相統(tǒng)一,生物與環(huán)境相協(xié)調(diào),以及從簡單到復雜、從低級到高級、從水生到陸生的進化過程。掌握這些規(guī)律將有助于生物知識的理解與運用,如學習線粒體就應(yīng)該抓結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng):

 、偻庥须p層膜,將其與周圍細胞分開,使有氧呼吸集中在一定區(qū)域內(nèi)進行;

 、趦(nèi)膜向內(nèi)折成嵴,擴大了面積,有利于酶在其上有規(guī)律地排布,使各步反應(yīng)有條不紊地進行;

 、蹆(nèi)膜圍成的腔內(nèi)有基質(zhì)、酶;

 、芑|(zhì)、內(nèi)膜上的酶為有氧呼吸大部分反應(yīng)所需,因而線粒體是有氧呼吸的主要場所。這樣較易理解并記住其結(jié)構(gòu)與功能。

  學習生物同其他學科一樣,不能急于求成、一步到位。如學習減數(shù)分裂過程,開始只要弄清兩次分裂起止,染色體行為、數(shù)目的主要變化,而不能在上新課時對染色體行為、染色體、染色單體、DNA數(shù)目、與遺傳三定律關(guān)系、與有絲分裂各期圖像區(qū)別等一并弄清。后者只能在訓練與復習中慢慢掌握。

 

 

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