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2016年北京中考海淀區(qū)排名

2020-04-10 21:45:16  來源:百度文庫

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2016年北京中考海淀區(qū)位置!通過歷年來的位置來看,同學(xué)們應(yīng)該知道自己目前的成績(jī)狀況了吧,其實(shí),經(jīng)過一模和二模的成績(jī),你就應(yīng)該知道自己的現(xiàn)在的情況了,中考的位置是非常重要的,海淀區(qū)的同學(xué)們多看看。下面是小編為大家?guī)?/span>2016年北京中考海淀區(qū)位置,一起來看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~

2016年北京中考海淀區(qū)位置 

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  初中英語知識(shí)點(diǎn)歸納匯總

  為了方便同學(xué)們系統(tǒng)的復(fù)習(xí)初中英語的知識(shí)點(diǎn),2016年北京中考海淀區(qū)位置現(xiàn)將初中英語基本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納,分享出來,供同學(xué)們參考。

  1陳述句

  1.陳述句是指陳述一個(gè)事實(shí)或者說話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句,簡(jiǎn)稱為肯定句和否定句。

  2.肯定句

  (1)This is a book.

  (2)He looks very young.

  3.否定句

  (1)These aren’t their books.

  (2)They don’t look nice.

  4.陳述句的五種基本句型

  (1)主語+連系動(dòng)詞+表語

  (2)主語+謂語(不及物動(dòng)詞)

  (3)主語+謂語(及物動(dòng)詞)+賓語

  (4)主語+謂語(及物動(dòng)詞)+間接賓語+直接賓語

  (5)主語+謂語(及物動(dòng)詞)v.+賓語+賓語補(bǔ)足語

  2一般疑問句

  1.一般疑問句的結(jié)構(gòu)

  (1)含be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的一般疑問句,其結(jié)構(gòu)為:

  be+主語+2016年北京中考海淀區(qū)位置其它部分?

  情態(tài)動(dòng)詞+主語+動(dòng)詞原形+其它部分?

  肯定回答用“Yes,主語+be\情態(tài)動(dòng)詞.”,否定回答用“No,主語+be\情態(tài)動(dòng)詞+not.”。be或情態(tài)動(dòng)詞和not可用縮寫形式,主要有isn’t,aren’t,wasn’t,weren’t,can’t,mustn’t,needn’t等。

  (2)含行為動(dòng)詞(或稱為實(shí)義動(dòng)詞)的一般疑問句,其結(jié)構(gòu)為:

  助動(dòng)詞+主語+動(dòng)詞原形+其它?

  肯定回答用“Yes,主語+do\does.”,否定回答用“No,主語+do\doesnot.”。助動(dòng)詞也常用縮寫形式,主要有don’t,doesn’t,didn’t等。

  3獨(dú)立主格

  1.獨(dú)立主格與狀語從句的轉(zhuǎn)換

  當(dāng)狀語從句的主語與主句的主語不是指同一個(gè)對(duì)象時(shí),可用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)取代狀語從句,但不再保留連詞。如:

  Afterclasswasover(=Classbeingover/Classover),thestudentssoonlefttheclassroom.下功課,孩子很快離開了教室。

  2.不能省略being(havingbeen)的情形

  在下列兩種情況下,獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的being(或havingbeen)不能省略:

  (1)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語是代詞時(shí)。如:

  ItbeingSunday,wewenttochurch.因?yàn)槭切瞧谔,我們(nèi)チ俗龆Y拜。

  (2)在Therebeing+名詞的結(jié)構(gòu)中。如:

  Therebeingnobus,wehadtogohomeonfoot.因?yàn)闆]有公共汽車,所以我們不得不步行回家。

  3.通常不用物主代詞或冠詞

  在“名詞(或代詞)+介詞短語”構(gòu)成的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中,一般不用形容詞性物主代詞和冠詞。如:

  MissSmithenteredtheclassroom,bookinhand.史密斯先生走進(jìn)了課室,手里拿著一本書。

  比較with的復(fù)合結(jié)構(gòu):MissSmithenteredtheclassroom,withabookinhishand.

  4.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)沒有所有格形式

  Thechief-editorarriving,webeganthemeeting.主編來了,我們開始開會(huì)。

  比較動(dòng)名詞2016年北京中考海淀區(qū)位置復(fù)合結(jié)構(gòu):

  Thechief-editor’sarrivingmadeusverysurprised.

  5.獨(dú)立主格的時(shí)態(tài)問題

  獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作時(shí)間或原因狀語時(shí),可用完成時(shí),表示該動(dòng)作發(fā)生在謂語之前。如:

  Thelistenershavingtakentheirseats,theconcertbegan.聽眾坐好后,音樂會(huì)開始了。

  Tomhavingbeenlateoverandover,hisbosswasverydisappointed.由于湯姆一再遲到,他的老板非常失望。

  4名詞的所有格

  名詞所有格,用來表示人或物的所有,以及領(lǐng)屬關(guān)系。

  1. 表示有生命的名詞的所有格其單數(shù)形式是加 's,其復(fù)數(shù)形式是s',例如:a student's room, students' rooms, father's shoes。

  2. 如其結(jié)尾不是s的復(fù)數(shù)形式仍加 's,如:Children's Day。

  3. 在表示時(shí)間、距離、長(zhǎng)度、重量、價(jià)格、世界、國(guó)家等名詞的所有格要用 's,例如:a twenty minutes' walk,ten miles' journey,a boat's length,two pounds' weight, ten dollars' worth。

  4. 無生命名詞的所有格則必須用of結(jié)構(gòu),例如:a map of China,the end of this term,the capital of our country, the color of the flowers。

  5. 雙重所有格,例如:a friend of my father's。

  注意:如果兩個(gè)名詞并列,并且分別有 's,則表示“分別有”,例如:John's and Mary's rooms(約翰和瑪麗各有一間,共兩間);Tom's and Mary's bikes(兩人各自的自行車)。

  兩個(gè)名詞并列,只有一個(gè)'s,2016年北京中考海淀區(qū)位置則表示“共有”,例如:John and Mary's room(約翰和瑪麗共有一間);Tom and Mary's mother(即Tom與Mary是兄妹)。

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