北京2018中考政策

2020-04-11 19:32:32 　來源：百度文庫

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北京2018中考政策！化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，我們要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)認(rèn)真做好每一次分組實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的儀器、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng)，都必須弄清、記熟。下面是小編為大家?guī)?/span>北京2018中考政策，一起來看看吧，希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~

北京2018中考政策

1、2019年《診斷說明》中的內(nèi)容結(jié)構(gòu)與課標(biāo)中“課程內(nèi)容”的主題順序保持一致。

診斷內(nèi)容是對(duì)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確概括與提煉，“知識(shí)與技能”的三個(gè)要求層次與課標(biāo)中“認(rèn)知性學(xué)習(xí)目標(biāo)”的水平相一致，在能力要求上與課標(biāo)要求相一致。

2、2019年《診斷說明》中試題結(jié)構(gòu)與2018年保持穩(wěn)定。

3、2019年《診斷說明》參考樣題進(jìn)行了部分調(diào)整，注重聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，注重基本實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究，注重學(xué)科能力及素養(yǎng)。

“參考樣題”體現(xiàn)了近幾年中考化學(xué)學(xué)科試題的命制思想，用較好地體現(xiàn)學(xué)科改革方向的試題對(duì)原樣題進(jìn)行替換，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)科本質(zhì)，貼近社會(huì)、貼近孩子生活，凸顯基礎(chǔ)性、綜合性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性，引導(dǎo)孩子積極思考，體現(xiàn)能力培養(yǎng)和價(jià)值觀教育。

（1）體現(xiàn)我國科研工作者在新材料研發(fā)、科技創(chuàng)新等方面的新成果，增強(qiáng)民族自信，彰顯新時(shí)代主旋律，落實(shí)價(jià)值觀育人導(dǎo)向，凸顯化學(xué)學(xué)科價(jià)值。如，將2018年中考化學(xué)卷第16題編入2019年《診斷說明》中。

（2）突出對(duì)考生應(yīng)用化學(xué)核心知識(shí)、思想方法和關(guān)鍵能力分析解決實(shí)際問題的考查，逐步實(shí)現(xiàn)從考查“解題”能力向考查“做事”能力的轉(zhuǎn)變。

例如，將2018年中考化學(xué)卷第15題編入2019年《診斷說明》中。此題通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖的分析，研究溶液pH對(duì)過氧化氫作為增氧劑的使用效率的影響，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)科素養(yǎng)的考查，考查考生通過實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)分析解決實(shí)際問題的能力�？忌梢躁P(guān)注數(shù)據(jù)圖中反映出的變化規(guī)律進(jìn)行解答，也可以僅關(guān)注圖中的峰值數(shù)據(jù)進(jìn)行解答，試題的呈現(xiàn)形式和考查角度進(jìn)一步創(chuàng)新。體現(xiàn)答案開放、思維角度多元、思考空間多層次的特點(diǎn)，進(jìn)一步體現(xiàn)注重試題的開放性設(shè)計(jì)，注重對(duì)問題解決的思考角度和思維路徑的考查，對(duì)義務(wù)教育階段的化學(xué)教學(xué)有引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

（3）關(guān)注對(duì)重要結(jié)論、核心思路方法的概括關(guān)聯(lián)和說明論證能力，關(guān)注對(duì)課堂學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)。

例如，編入2019年《診斷說明》中的2018年中考化學(xué)試題第9題，以空氣中氧氣含量測(cè)定為素材，考查了考生對(duì)現(xiàn)象與結(jié)論的概括關(guān)聯(lián)能力；編入2019年《診斷說明》中的2018年中考化學(xué)卷第22題，以可燃物燃燒條件的驗(yàn)證為素材，考查了考生對(duì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)思路的說明論證能力。在對(duì)這些內(nèi)容的考查中，試題一方面突出基礎(chǔ)性，以教材中的原型活動(dòng)為素材；另一方面通過對(duì)所學(xué)知識(shí)、思路方法的概括關(guān)聯(lián)和說明論證考查考生的學(xué)習(xí)理解能力。

（4）《診斷說明》中參考樣題涉及到物質(zhì)的組成、構(gòu)成、性質(zhì)、用途，物質(zhì)變化的類型、微觀本質(zhì)、定量分析，利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)性質(zhì)、變化規(guī)律、探究實(shí)驗(yàn)條件等多個(gè)角度，有較高的診斷內(nèi)容覆蓋率，也為考生提供了寬廣的展示空間。

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　　純凈物和混合物的區(qū)別

　　很多同學(xué)分不清什么是純凈物，什么是混合物，北京2018中考政策經(jīng)過下面的介紹，同學(xué)們可以判斷一下生活中哪些屬于純凈物，哪些屬于混合物。

　　1兩者區(qū)別

　　1、宏觀區(qū)別

　　純凈物只由一種物質(zhì)組成，如：氧氣、蒸餾水等。

　　混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。如：空氣、合金等。

　　2、性質(zhì)特征不同

　　純凈物的組成、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，有專門的化學(xué)符號(hào)和固定的熔沸點(diǎn)。

　　混合物沒有固定的性質(zhì)和組成，不能用一種化學(xué)式表示。各物質(zhì)保持其原有性質(zhì)(如沒有固定的熔、沸點(diǎn))。

　　3、分子構(gòu)成不同

　　純凈物是由同種粒子(分子和原子)構(gòu)成的物質(zhì)。

　　混合物由兩種或多種分子構(gòu)成的物質(zhì)。

　　4、所含元素不同

　　純凈物含一種元素，如O2北京2018中考政策，N2(單質(zhì))或含多種元素，如KMnO4(高錳酸鉀)等化合物。

　　2純凈物和混合物定義

　　純凈物

　　純凈物是只由一種物質(zhì)組成，可以用專門的化學(xué)符號(hào)、化學(xué)式表示。具有穩(wěn)定的性質(zhì)，如熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，純凈物包括單質(zhì)和化合物。單質(zhì)是由一種元素本身構(gòu)成的分子或原子。如02、03�；衔锸怯刹煌N元素經(jīng)過氧化還原反應(yīng)而成的純凈物。如 Fe203、H202

　　混合物

　　混合物是由兩種或者兩種以上的物質(zhì)混合在一起組成，沒有固定的組成，也沒有明確的性質(zhì)，不能用化學(xué)符號(hào)表示。如石蠟、礦泉水。

　　純堿屬于堿還是鹽

　　純堿是碳酸鈉的俗稱，純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，所以屬于鹽。它是一種重要的有機(jī)化工原料，主要用于平板玻璃、玻璃制品和陶瓷釉的生產(chǎn)。還廣泛用于生活洗滌、酸類中和以及食品加工等。

　　純堿性狀

　　碳酸鈉常溫下為白色無氣味的粉末或顆粒。有吸水性，露置空氣中逐漸吸收1mol/L水分(約=15%)。其水合物有Na2CO3·H2O，Na2CO3·7H2O和Na2CO3·10H2O。

　　純堿溶解性

　　碳酸鈉易溶于水和甘油。20℃時(shí)每一百克水能溶解20克碳酸鈉，35.4℃時(shí)溶解度較大，100克水中可溶解49.7克碳酸鈉，北京2018中考政策微溶于無水乙醇，難溶于丙醇。溶液顯堿性，能使酚酞變紅。

由于篇幅原因，以上只是部分內(nèi)容。

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