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高考名著選擇題該如何應(yīng)答?北京考生看過(guò)來(lái)

2020-04-20 20:57:09  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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高考名著選擇題該如何應(yīng)答?北京考生看過(guò)來(lái)!近年來(lái),我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文高考中的選擇題中幾乎都會(huì)有名著閱讀的題目,那么下面小編今天就給大家?guī)?lái)高考名著選擇題該如何應(yīng)答?北京考生看過(guò)來(lái)!一定要認(rèn)真看哦!對(duì)于語(yǔ)文成績(jī)是非常有用的!千萬(wàn)別走開(kāi)!

  一、整體認(rèn)識(shí)

  高考文綜歷史選擇題共12道,每題4分,總分48分,就歷史這個(gè)學(xué)科而言,選擇題難度系數(shù)大于主觀題,如果你選擇錯(cuò)誤在2/12以上,希望你認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容,或許它能夠給你一點(diǎn)啟發(fā)。

  二、分類(lèi)

  先進(jìn)種,純材料型選擇題(側(cè)重考查材料題型變換多端,但整體上可分為兩種類(lèi)型:分析能力,偏簡(jiǎn)單)

  第二種:材料 + 基礎(chǔ)型 (側(cè)重考查基礎(chǔ)知識(shí)與材料分析的綜合能力,稍難)

  需要明確的是,雖然考查的側(cè)重點(diǎn)不同,但成功做出解答的前提都是:系統(tǒng)流暢的知識(shí)體系(即夯實(shí)的基礎(chǔ)),它能夠幫助你提高對(duì)材料分析的敏感度,順利把握考向,從而提高正確率,所以,技巧只是助你較高,基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是根基,需要格外重視。

  三、技巧詳解

  具體來(lái)說(shuō),選擇題由以下三部分構(gòu)成:

  一、材料(題干史料)

  二、設(shè)問(wèn)(針對(duì)題干提問(wèn))

  三、選項(xiàng)(一個(gè)較好答案,三個(gè)干擾項(xiàng))

  選擇題的難度就在于,它經(jīng)常會(huì)在這三部分都設(shè)置陷阱,你稍不留意,便會(huì)出現(xiàn)失誤,所以,在做選擇題的時(shí)候,你一定要注意。

  四、典型例題

  典型例題1(綜合型):1900年6月21日,清政府頒布“向各國(guó)宣戰(zhàn)懿旨”。6月26日,兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等與列強(qiáng)駐上海領(lǐng)事商定《東南保護(hù)約款》,規(guī)定“上海租界歸各國(guó)共同保護(hù),長(zhǎng)江及蘇、杭內(nèi)地均歸各督撫保護(hù),兩不相擾,以保中外商民人民產(chǎn)業(yè)為主”。這表明( B )A.列強(qiáng)在華勢(shì)力受到有效遏制 B.清政府中央集權(quán)面臨危機(jī)

  C.地方實(shí)力派成為列強(qiáng)代理人 D.地方勢(shì)力與朝廷分庭抗禮

  解析:

  A:表述錯(cuò)誤,正值八國(guó)聯(lián)軍侵華期間,列強(qiáng)在華勢(shì)力擴(kuò)大而非受到遏制;

  B:表述正確,與材料相關(guān),而且是重點(diǎn)內(nèi)容,較好答案;

  C:表述正確,但是與材料無(wú)關(guān),“兩不相擾”表明地方實(shí)力派和列強(qiáng)各取所需;D:表述正確,與材料相關(guān),但非重點(diǎn),材料先講“清政府”發(fā)放號(hào)令,之后又說(shuō)地方?jīng)]有按照指令刑事,表明的重點(diǎn)應(yīng)為中央,而非地方。

  小結(jié):

  這道選擇題選項(xiàng)的排除方法比較典型,大家可以以此為例理解干擾項(xiàng)的正確排除方法。

  典型例題2(純材料型):“權(quán)力真空出現(xiàn),……為了在國(guó)內(nèi)斗爭(zhēng)中占得上風(fēng),軍人集團(tuán)常常在中國(guó)挑起事端, 尋釁滋事,侵奪中國(guó)權(quán)益,以能為日本謀取國(guó)家利益來(lái)增加自己內(nèi)斗的砝碼。”材料表明日本不斷發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是( )

  A.日本帝國(guó)主義侵略成性 B.日本制定“大陸政策”,全面侵華蓄謀已久

  C.日本政府內(nèi)部的派系爭(zhēng)斗 D.日本軍國(guó)主義思想的發(fā)展

  解析:

  ABD均是日本不斷發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的原因,但都和材料無(wú)關(guān),材料中指出“為了在國(guó)內(nèi)斗爭(zhēng)中占得上風(fēng),通過(guò)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)為日本謀取國(guó)家利益來(lái)增加自己內(nèi)斗的砝碼”,很明顯源于日本政府內(nèi)部的派系爭(zhēng)斗。

  小結(jié):

  這是一道典型的材料型選擇題,答案就在材料中。

  配套練題目1:近年來(lái),有學(xué)者通過(guò)計(jì)量化的統(tǒng)計(jì)得出,從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)期間,國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)組織了南昌會(huì)戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役,占國(guó)民黨22次會(huì)戰(zhàn)的41%,甚至有過(guò)一些攻勢(shì)作戰(zhàn),難能可貴。這一時(shí)期國(guó)民黨還有大的戰(zhàn)斗496次,占整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期戰(zhàn)斗的44%,共傷亡137.6萬(wàn)人,占整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期傷亡人數(shù)的43%。由此較能說(shuō)明 ( )

  A. 正面戰(zhàn)場(chǎng)牽制了日軍侵華的全部力量

  B. 全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因

  C. 國(guó)民黨在相持階段仍然積極抗日

  D. 中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分

  配套練題目2:1928年中共六大通過(guò)的《政治議決案》指出:各省自發(fā)的農(nóng)民游擊戰(zhàn)爭(zhēng),只有和“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的城市的新的革命高潮相聯(lián)結(jié)起來(lái)”,才可能變成“全國(guó)勝利的民眾暴動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)”。這反映了當(dāng)時(shí)中共中央(  )

  A.主張走農(nóng)村包圍城市的革命道路 B.堅(jiān)持以城市為中心的革命模式

  C.重視農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)與城市暴動(dòng)的結(jié)合 D.認(rèn)為農(nóng)民階級(jí)是取得革命勝利的主導(dǎo)

  配套練題目3 :1920年12月,毛澤東在致朋友的信中說(shuō):“我看俄國(guó)式的革命,是無(wú)可如何的山窮水盡諸路皆走不通了的一個(gè)變計(jì),并不是有更好的方法棄而不采,單要采這個(gè)恐怖的方法。”這表明在當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨早期組織成員看來(lái)( )

  A.俄國(guó)革命道路必須與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合

  B.在中心城市進(jìn)行武裝暴動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急

  C.暴力革命是進(jìn)行社會(huì)改造的必然選擇

  D.改良仍舊是改造社會(huì)行之有效的方法

  配套練題目4 :梁?jiǎn)⒊谡撌鲋袊?guó)古代專制政治發(fā)展時(shí)說(shuō):“專制權(quán)稍薄弱,則有分裂,有分裂則有力征,有力征則有兼并,兼并多一次,則專制權(quán)高一度,愈積愈進(jìn)。”從中國(guó)古代歷史整體來(lái)看,這一論述中可以確認(rèn)的是 (  )

  A.君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件

  B.分裂動(dòng)蕩是專制權(quán)力產(chǎn)生的前提

  C.專制程度隨歷史進(jìn)程而不斷加強(qiáng)

  D.武力奪取政權(quán)是專制制度的基礎(chǔ)

  典型例題2(純材料型):從秦至清的兩千多年中,許多皇帝或由于年幼庸弱,或由于當(dāng)時(shí)形勢(shì)和力量對(duì)比的變化,因而受制于母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢(shì)力等,導(dǎo)致權(quán)力的萎縮或喪失,這種現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是(  )

  A.君主專制被顛覆 B.中央集權(quán)體制遭到破壞

  C.君權(quán)至上的后果 D.君主權(quán)力受到制約

  解析:

  如果按照材料型選擇題的做題思路,材料很明顯在說(shuō)明君主權(quán)力受到制約,但是注意設(shè)問(wèn)“這種現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是”,就需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢(shì)力等手中的權(quán)力均是皇權(quán)的延伸,只是由于特殊原因,才暫時(shí)得以轉(zhuǎn)移,所以這道題正確答案應(yīng)該是君權(quán)至上的后果。

  小結(jié):

  材料+基礎(chǔ)型選擇題需要你在理解材料的基礎(chǔ)上有效聯(lián)系所學(xué)知識(shí),較終所得出的正確答案往往和材料中直接反映的問(wèn)題截然相反。

    

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