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高考名著選擇題該如何應答？北京考生看過來！近年來，我們發(fā)現(xiàn)語文高考中的選擇題中幾乎都會有名著閱讀的題目，那么下面小編今天就給大家?guī)砀呖济x擇題該如何應答？北京考生看過來！一定要認真看哦！對于語文成績是非常有用的！千萬別走開！
一、整體認識
高考文綜歷史選擇題共12道，每題4分，總分48分，就歷史這個學科而言，選擇題難度系數(shù)大于主觀題，如果你選擇錯誤在2/12以上，希望你認真閱讀以下內容，或許它能夠給你一點啟發(fā)。
二、分類
先進種，純材料型選擇題(側重考查材料題型變換多端，但整體上可分為兩種類型：分析能力，偏簡單)
第二種：材料 + 基礎型 (側重考查基礎知識與材料分析的綜合能力，稍難)
需要明確的是，雖然考查的側重點不同，但成功做出解答的前提都是：系統(tǒng)流暢的知識體系(即夯實的基礎)，它能夠幫助你提高對材料分析的敏感度，順利把握考向，從而提高正確率，所以，技巧只是助你較高，基礎永遠是根基，需要格外重視。
三、技巧詳解
具體來說，選擇題由以下三部分構成：
一、材料(題干史料)
二、設問(針對題干提問)
三、選項(一個較好答案，三個干擾項)
選擇題的難度就在于，它經(jīng)常會在這三部分都設置陷阱，你稍不留意，便會出現(xiàn)失誤，所以，在做選擇題的時候，你一定要注意。
四、典型例題
典型例題1(綜合型)：1900年6月21日，清政府頒布“向各國宣戰(zhàn)懿旨”。6月26日，兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等與列強駐上海領事商定《東南保護約款》，規(guī)定“上海租界歸各國共同保護，長江及蘇、杭內地均歸各督撫保護，兩不相擾，以保中外商民人民產(chǎn)業(yè)為主”。這表明( B )A.列強在華勢力受到有效遏制 B.清政府中央集權面臨危機
C.地方實力派成為列強代理人 D.地方勢力與朝廷分庭抗禮
解析：
A：表述錯誤，正值八國聯(lián)軍侵華期間，列強在華勢力擴大而非受到遏制;
B：表述正確，與材料相關，而且是重點內容，較好答案;
C：表述正確，但是與材料無關，“兩不相擾”表明地方實力派和列強各取所需;D：表述正確，與材料相關，但非重點，材料先講“清政府”發(fā)放號令，之后又說地方?jīng)]有按照指令刑事，表明的重點應為中央，而非地方。
小結：
這道選擇題選項的排除方法比較典型，大家可以以此為例理解干擾項的正確排除方法。
典型例題2(純材料型)：“權力真空出現(xiàn)，……為了在國內斗爭中占得上風，軍人集團常常在中國挑起事端， 尋釁滋事，侵奪中國權益，以能為日本謀取國家利益來增加自己內斗的砝碼。”材料表明日本不斷發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的原因是( )
A.日本帝國主義侵略成性 B.日本制定“大陸政策”，全面侵華蓄謀已久
C.日本政府內部的派系爭斗 D.日本軍國主義思想的發(fā)展
解析：
ABD均是日本不斷發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的原因，但都和材料無關，材料中指出“為了在國內斗爭中占得上風，通過侵華戰(zhàn)爭為日本謀取國家利益來增加自己內斗的砝碼”，很明顯源于日本政府內部的派系爭斗。
小結：
這是一道典型的材料型選擇題，答案就在材料中。
配套練題目1：近年來，有學者通過計量化的統(tǒng)計得出，從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期間，國民黨正面戰(zhàn)場組織了南昌會戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役，占國民黨22次會戰(zhàn)的41%，甚至有過一些攻勢作戰(zhàn)，難能可貴。這一時期國民黨還有大的戰(zhàn)斗496次，占整個抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)斗的44%，共傷亡137.6萬人，占整個抗戰(zhàn)時期傷亡人數(shù)的43%。由此較能說明 ( )
A. 正面戰(zhàn)場牽制了日軍侵華的全部力量
B. 全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因
C. 國民黨在相持階段仍然積極抗日
D. 中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分
配套練題目2：1928年中共六大通過的《政治議決案》指出：各省自發(fā)的農民游擊戰(zhàn)爭，只有和“無產(chǎn)階級的城市的新的革命高潮相聯(lián)結起來”，才可能變成“全國勝利的民眾暴動的出發(fā)點”。這反映了當時中共中央( )
A.主張走農村包圍城市的革命道路 B.堅持以城市為中心的革命模式
C.重視農民戰(zhàn)爭與城市暴動的結合 D.認為農民階級是取得革命勝利的主導
配套練題目3 ：1920年12月，毛澤東在致朋友的信中說：“我看俄國式的革命，是無可如何的山窮水盡諸路皆走不通了的一個變計，并不是有更好的方法棄而不采，單要采這個恐怖的方法。”這表明在當時中國共產(chǎn)黨早期組織成員看來( )
A.俄國革命道路必須與中國實際相結合
B.在中心城市進行武裝暴動是當務之急
C.暴力革命是進行社會改造的必然選擇
D.改良仍舊是改造社會行之有效的方法
配套練題目4 ：梁啟超在論述中國古代專制政治發(fā)展時說：“專制權稍薄弱，則有分裂，有分裂則有力征，有力征則有兼并，兼并多一次，則專制權高一度，愈積愈進。”從中國古代歷史整體來看，這一論述中可以確認的是 ( )
A.君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件
B.分裂動蕩是專制權力產(chǎn)生的前提
C.專制程度隨歷史進程而不斷加強
D.武力奪取政權是專制制度的基礎
典型例題2(純材料型)：從秦至清的兩千多年中，許多皇帝或由于年幼庸弱，或由于當時形勢和力量對比的變化，因而受制于母后、外戚、宦官、權臣、地方割據(jù)勢力等，導致權力的萎縮或喪失，這種現(xiàn)象實質上是( )
A.君主專制被顛覆 B.中央集權體制遭到破壞
C.君權至上的后果 D.君主權力受到制約
解析：
如果按照材料型選擇題的做題思路，材料很明顯在說明君主權力受到制約，但是注意設問“這種現(xiàn)象實質上是”，就需要結合所學知識母后、外戚、宦官、權臣、地方割據(jù)勢力等手中的權力均是皇權的延伸，只是由于特殊原因，才暫時得以轉移，所以這道題正確答案應該是君權至上的后果。
小結：
材料+基礎型選擇題需要你在理解材料的基礎上有效聯(lián)系所學知識，較終所得出的正確答案往往和材料中直接反映的問題截然相反。
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