北京市朝陽區(qū)2016初三一�；瘜W

2020-04-24 06:43:48 　來源：網(wǎng)站整理

北京市朝陽區(qū)2016初三一�；瘜W！在一模診斷中，較讓大家沒有把握的診斷應(yīng)該就是化學診斷了吧，其實，化學診斷的難度不大，關(guān)鍵在于大家的基礎(chǔ)能力有沒有把握扎實，同學們?nèi)绻艽蚝没A(chǔ)，其他沒問題。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市朝陽區(qū)2016初三一�；瘜W。

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下面我們要說的是北京市朝陽區(qū)2016初三一�；瘜W診斷前你需要搞清楚的少有重要的知識點。

01化學常識要知道

化學的綜合卷會涉及很多基礎(chǔ)常識的考察。在九年級下冊，酸堿鹽后的內(nèi)容。這一部分看似簡單，但是也需要大家去整理。例如什么是有機物，什么是有機優(yōu)異子材料，什么是有機化合物。很過概念很容易混淆。還有諸如蛋白質(zhì)，淀粉如何檢驗。這一些不會考的太難，往往以選擇題形式出現(xiàn)。所以大家一定不能掉以輕心。

02化學用語，化學符號要清楚

很多孩子，化學學到較后，都還不明白到底什么是化合價。所有的化學式都是死記硬背。殊不知這都是有一定規(guī)律的。死記硬背一些化學式，不如去理解何為化合價。通過化合價來記憶一些化學式。還有諸如某些帶數(shù)字的化學符號周圍的數(shù)字的意義，有的孩子可能還沒有搞清楚。又比如原子結(jié)構(gòu)示意圖，是不是明白？分子，原子，離子，物質(zhì)，元素之間的聯(lián)系，能理清嗎？還有，元素周期表中的每一格小格內(nèi)的信息是否清楚？這些其實都是化學的基本常識，大家務(wù)必都要搞懂。在前面一模的前25個選擇里，這一類的題目都是會考察的。

03化學方程式，現(xiàn)象要清楚

書本上出現(xiàn)過的所有方程式，可以自己整理一下。不要配平，然后自己抄一遍后，重新配平，訓(xùn)練�；瘜W方程式的書寫，有時會在大題目的先進題考察。分值還很高，一個方程式往往就是1分，5個就是5分。你要知道后面有的大題目也就5分。你說哪個分數(shù)好拿呢？方程式搞清楚后，每個方程式背后的現(xiàn)象，都要清楚，順帶去記憶一些有顏色的物質(zhì)。

04課本實驗要滾瓜爛熟

課本中出現(xiàn)的實驗都要清楚。知道實驗的目的，如何做，注意事項，操作不當導(dǎo)致的結(jié)果。例如高錳酸鉀制氧氣，你要知道實驗的原理，如何操作，實驗時有哪些要注意的？像為什么要塞棉花在試管口，為什么實驗結(jié)束后要先移導(dǎo)管，再撤酒精燈。這些知識我想老師在新課時都會讓同學記憶。所以好好復(fù)習。課本實驗一定要滾瓜爛熟

05常功課型，做幾個練練

選擇題中經(jīng)常會考的幾個類型——（1）離子共存（2）物質(zhì)鑒別（3）溶解度曲線的理解（4）物質(zhì)之間能否一步轉(zhuǎn)化這幾個你會發(fā)現(xiàn)在往年的一模卷中，老師很喜歡考察孩子。每一個類型，都有一些知識點需要你記憶。多做幾個，總結(jié)一下，這幾類題目的分數(shù)你就能拿到了，并沒有大家想的那么難。例如離子共存題，你要做出來，那么九下的溶解性表格就需要背出來。

06大型實驗題，耐心分析

化學較難的莫過于實驗題了。給大家的建議就是做實驗題一定要先看清這個實驗的目的是什么？不要一目十行，有的同學題目都不看，拉起來就做。往往較后，無奈又要回頭再看題目。其次，實驗題大致可以分為兩種類型——（1）對課本實驗的拓展，考一個大家都知道的實驗，例如高錳酸鉀制氧氣，但是會出現(xiàn)新的問題與探究。有的題目會問，高錳酸鉀制氧氣為什么較后制得的氧氣比理論值要高？（2）對新知的探索。這個實驗往往沒有在課本中出現(xiàn)。這兩種類型是較常見的。那么如何提高解題能力呢？我們的建議是你要知道實驗的一個流程，任何一個實驗無非是定性的分析——根據(jù)現(xiàn)象，現(xiàn)象與現(xiàn)象的對比，得出結(jié)論。亦或是定量分析，通過，得到結(jié)論。那么實驗題你就不要怕。多做幾個真題，你就能自己慢慢感悟到如何定性地去分析，從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)結(jié)論。如何定量分析，定量的在考什么？（你會發(fā)現(xiàn)，很多就是在考察質(zhì)量守恒，方程式的，有的是考察根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)求化合物的質(zhì)量，還有的考察的是元素追蹤法，考的都是重點。）做幾個，我想你就能慢慢找到感覺了。當然較后提醒大家的，就是不要忽略題目中所給的資料。這些資料，往往會告訴你為什么實驗，會出現(xiàn)有些意想不到的現(xiàn)象。答案也就蘊藏在其中。

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