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高三一模沒(méi)考好怎么辦
1、通過(guò)對(duì)一模成績(jī)的分析,使自我感覺(jué)及自我評(píng)價(jià)能力較低,不能全面客觀的評(píng)價(jià)自己。自我感覺(jué)及自我評(píng)價(jià)能力較低的產(chǎn)生,一方面與高三高壓、勞累、焦慮所導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低有關(guān),另一方面由于高考結(jié)果的不可知性,不少同學(xué)以學(xué)習(xí)工作量和學(xué)習(xí)目標(biāo)的高要求來(lái)增加對(duì)高考的把握度,由此產(chǎn)生了自我感覺(jué)相對(duì)較低的心理;
2、對(duì)高考結(jié)果預(yù)期恐懼,面對(duì)高考結(jié)果的不可知性,許多高三同學(xué)出現(xiàn)了“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”式的擔(dān)心,對(duì)成敗或高考結(jié)果的期待無(wú)彈性、不留讓步的空間、不能允許自己出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò),一錯(cuò)就慌亂潰敗;
高三一模沒(méi)考好怎么辦
1.高效率的看書(shū)、做題
高考雖然有靈活的一面,但是跑不出基本的出題思路——因?yàn)樗偸且越滩臑榛A(chǔ),去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候我們要選擇的參考書(shū),就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書(shū)。
很多書(shū)里面一堆題,然后分類很亂。記住,要突飛猛進(jìn),我們就要比他人完成更多的事情,因此時(shí)間更有限,題海戰(zhàn)術(shù)較要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一條。
2.診斷不粗心
診斷能力和診斷不粗心等不是靠多補(bǔ)課、多做試題題目就能解決,也不是老師或家長(zhǎng)批評(píng)教育提醒等能改掉,而是需要經(jīng)過(guò)專門(mén)的診斷能力與診斷不粗心訓(xùn)練,才能有效減少粗心馬虎失分,才能有效診斷能力。診斷時(shí)少丟分,不丟分就是加分,就是能考出更好的成績(jī)。
我們的實(shí)踐證明,診斷能力和診斷不粗心鞏固訓(xùn)練,可以在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)員學(xué)會(huì)調(diào)適診斷心理狀態(tài),有效減少看錯(cuò)、算錯(cuò)、抄錯(cuò)等粗心馬虎失分,有效優(yōu)化思維習(xí)慣、思維模式、提高審題能力和審題正確性,有效優(yōu)化答題策略、提高答題速度和得分率,會(huì)做的題拿助力能力、半會(huì)不會(huì)的題多拿分、完全不會(huì)的題拿些分,切實(shí)提高診斷能力和診斷成績(jī)。
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