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給高三考生的建議
1.讀萬卷書不如行萬里路。
每一位高三考生在數(shù)年的學(xué)校生活中,光讀課本就不知讀了多少,可謂在知識積累上達到了一定的高度和層次,高三較后沖刺階段,數(shù)量積累不如質(zhì)量升級,即:要在知識運用和把握功課規(guī)律上多下功夫,實踐出真知,在不斷復(fù)習(xí)和訓(xùn)練的過程中,要多實踐,多探索,運用適合自己的學(xué)習(xí)方法進行復(fù)習(xí),如此,方能事半功倍,將知識儲備成功轉(zhuǎn)化為知識運用。
2.行萬里路不如閱人無數(shù)。
在書山題海中跋涉時,也要記得去觀察與學(xué)習(xí)周圍的同學(xué)。你身邊的每一位同學(xué)都有可能會成為你的資源或借鑒,記得在學(xué)習(xí)上彼此多切磋,多交流,而在生活中相互多扶持,彼此傾聽,共同陪伴,身邊的每一位同學(xué)都是高考路上的同行者。
3.閱人無數(shù)不如老師指路。
觀察與借鑒是重要的學(xué)習(xí)方式,而同時,每一位同學(xué)也都需要一份覺醒,與目標明確、能夠給我們正能量滋養(yǎng)的老師、同學(xué)在一起,緊跟老師的節(jié)奏,回歸課本,明晰高考的考點與方向,當(dāng)我們帶著學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)的眼睛看周圍,或許,你身邊的每一個人都有可能成為你的老師,為你的高考助力。
4.老師指路不如自己頓悟。
俗話說,“師傅領(lǐng)進門,修行在個人。”其實,我們自己就是自己的老師,因為,只有我們自己知道自己的動力點在哪里,曉得自己的夢想在何處,懂得自己腳下的路要怎么走,所以,在準備的關(guān)鍵階段,每一位考生都要讓自己沉靜下來,在形成知識脈絡(luò)的同時,回歸課本,研究高考真題,發(fā)現(xiàn)知識潛在的規(guī)律,加深基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),不斷地研究和思考,會讓我們的思路更加清晰,而頓悟的知識與技能往往會內(nèi)化為我們的能力。
相信自己,我們終將在高考到來的那一刻,與勇敢而充滿力量的自己相遇!
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