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選科制優(yōu)缺點分析整理!北京小伙伴選科前來看看

2020-05-21 15:01:30  來源:網(wǎng)絡整理

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選科制優(yōu)缺點分析整理!北京小伙伴選科前來看看!新高考形式下,大家都面臨這些共同的疑惑。選科其實是一個多角度分析的過程,不只是單純考慮成績或者興趣就可以的,應該立足終身發(fā)展,理性選科。下面小編今天就給大家?guī)磉x科制優(yōu)缺點分析整理!北京小伙伴選科前來看看!

完善孩子綜合素質評價制度

  01、科學確定評價內容

  綜合素質評價主要從思想道德、學業(yè)成就、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等五個方面,客觀記錄孩子的成長過程,整體反映孩子德智體美全面發(fā)展情況和個性特長,引導孩子培育和踐行社會主義核心價值觀,增強社會責任感,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

  綜合素質評價是孩子畢業(yè)和入學的重要參考。高中學校要基于孩子發(fā)展的年齡特征,結合教育教學實際,科學確定孩子綜合素質評價的具體內容和要求。

  02、科學合理使用評價信息

  學校和教師要指導孩子在“北京市普通高中孩子綜合素質評價電子平臺”中及時、客觀記錄反映孩子綜合素質主要方面的具體活動,收集相關事實材料。學校每學期要對電子平臺中孩子本學期的事實材料和活動記錄進行審核和公示。

  綜合素質評價作為高等學校招生錄取的參考,招生學校應優(yōu)先制定并公布具體使用辦法,使用情況必須規(guī)范、公開、公正! 

   

  另外學而思愛智康的老師準備了

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  實施原則

  1. 落實立德樹人。遵循教育發(fā)展和人才培養(yǎng)與成長規(guī)律,切實加強孩子學業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃發(fā)展。

  2. 遵循孩子為本。樹立以孩子發(fā)展為本的育人理念,在尊重、保護和孩子發(fā)展前提下,積極引導孩子正確認識自我,志存高遠,腳踏實地,學會理想信念。

  3. 堅持學校主體。切實發(fā)揮學校在選科評估與指導中的主體作用,充分體現(xiàn)班主任、學科教師的關鍵作用。

  4.確保安全穩(wěn)妥。努力在宣傳動員上下功夫、在政策引導上下功夫、在措施保障上下功夫,確保選科評估和指導工作穩(wěn)妥有序。

 

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