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高考賦分制怎么選科?北京高中小伙伴來參考下!“賦分制”就是考生的選考學科,所考分數(shù)按比例確定等次進行折合或換算分數(shù),換算后的分數(shù)才記入該同學高考總分。下面小編今天就給大家?guī)砀呖假x分制怎么選科?北京高中小伙伴來參考下!一起來看看吧。
北京的等級賦分制是什么?
北京市采用五等21級賦分制,把孩子每門科目的原始成績按照分數(shù)高低進行位置,再按照位置將1%-15%,16%-50%、51%-84%、85%-99%、99%以下劃分成A、B、C、D、E五個等級。A、B、C、D四個等級內又按照不同的比例分成5個小的等級。根據(jù)孩子卷面分數(shù)的位置和報考科目的總人數(shù),確定孩子屬于哪個等級內,再根據(jù)每個等級對應的分數(shù)給予賦分。
新高考為什么要實行“賦分制”
在新高考中,在選考的大背景下,“賦分制”是新高考不得不用的計分方法。不管是“6選3”模式下的20種選科組合,還是“3+1+2”模式下的12種選科組合,不同組合的考生在高校錄取時除某些特殊專業(yè)限定了全部的三個學科外,大部分專業(yè)只會限定其中的某一、兩個學科,甚至有的專業(yè)不限定所選學科。因此大量存在選科不同的考生考同一所高校同一專業(yè)的情況,如果直接用考生的實際考分來錄取,不同的學科存在學科差異,難易程度也不可能相同 ,是無法直接比較的,因此“賦分制”就產生了。
舉個例子,在“3+3”模式下,某一高校的某一專業(yè)只限定了一個學科物理,那除物理外,其他的5個學科不作限定,這樣就出現(xiàn)了有物化生、物化史、物化政、物生史等10種組合的考生都可以報考。某同學物化生考了270分和另一個同學物政史考了270能是一樣嗎?
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在賦分制度之下應該在怎么選科呢?
先進、根據(jù)自己的興趣和愛好選擇科目。正所謂興趣是較好的老師,考生從6門科目中選擇3門作為選考科目,有了更多的自主性和選擇性。作為一名高中生,要了解新高考的變化和要求,認真分析自己的實際情況,明確自己的興趣愛好和特長,根據(jù)自己的興趣愛好選擇選考科目。比如浙江的杭十四中高三孩子徐同學,“因為我是男孩,熱愛物理,覺得物理特別有意思,對于培養(yǎng)思維很有幫助。”學習物理的過程中,自己懂了很多,對于生活中很多看似高深莫測的現(xiàn)象,都可以用物理知識來解釋。
第二、根據(jù)專業(yè)要求和自己的職業(yè)規(guī)劃來選擇。選科決定專業(yè),專業(yè)決定職業(yè),反推也是一樣的,如果孩子不知道你自己選什么科目,那不妨想想自己想從事什么樣的工作,再根據(jù)想要做的職業(yè)來確定要學什么專業(yè),再通過不同學校的該專業(yè)的選課要求來權衡選科。比如李同學想要做一個可以“動刀”的醫(yī)生,較后發(fā)現(xiàn)這個職業(yè)對應的專業(yè)叫做臨床醫(yī)學專業(yè),通過這個專業(yè)在不同學校的選課要求,他發(fā)現(xiàn)如果想要確保能上這個專業(yè)不論是哪個學校,他就要選擇物理、化學和生物這個組合。
第三、參考賦分。這個是尤為重要的。因為新高考制度導致不同的組合可以進同一個專業(yè),而每科的難易程度有不同,為了保持一定的公平性等級賦分制起了很大的作用,所以在選擇組合的時候一定要參考賦分優(yōu)勢,盡量選擇那些人數(shù)多的科目。
以上就是北京新高考的等級賦分制和在賦分制下選科的建議,希望幫到有需要的孩子。
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