北京初一文科用報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎？

2020-05-28 16:59:13 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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北京初一文科用報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎？成績(jī)不好，到底要怎么做才能提高呢？就拿初中來(lái)說(shuō)吧，如果你文科那幾項(xiàng)科目學(xué)不好，呀找一個(gè)什么樣的補(bǔ)習(xí)班才能提高上去呢？其實(shí)這很容易的，文科學(xué)不好一般都不是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，而是孩子心態(tài)的問(wèn)題。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初一文科用報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎？

北京初一文科用報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎？

1.作為家長(zhǎng)，要理性看待孩子升入初中后的成績(jī)變化。

題主說(shuō)，“孩子小學(xué)語(yǔ)文診斷一般都在95分以上，上了初一期中診斷才80分，成績(jī)掉得厲害”。其實(shí)，這對(duì)于剛從小學(xué)升入初中的孩子來(lái)說(shuō)，是比較普遍的現(xiàn)象。因?yàn)樾W(xué)和初中的語(yǔ)文診斷，從考查內(nèi)容、題型、到難度，都有非常大的變化，從小學(xué)的考查字詞等課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)為主，轉(zhuǎn)變?yōu)榭疾檎n外閱讀、積累、思維、表達(dá)等能力為主，在難度方面上了一個(gè)大臺(tái)階。升入初一，直接就是中考模式，大部分題型孩子在小學(xué)根本沒(méi)有接觸過(guò)，初中生在短期內(nèi)也很難全面學(xué)習(xí)掌握，如果孩子對(duì)初中學(xué)習(xí)、診斷方式適應(yīng)得較慢，所以升入初中成績(jī)下滑并不奇怪，家長(zhǎng)不必過(guò)于恐慌，盲目給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。

2.作為家長(zhǎng)，要摸清孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情況，重視孩子升入初中后的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)和診斷分為四大模塊：基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用、現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀、寫(xiě)作�；A(chǔ)知識(shí)和古詩(shī)文涉及課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)，約占30分左右，其余考查的全部是課外內(nèi)容，考查孩子語(yǔ)文素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的能力。作為家長(zhǎng)，在診斷后，看看孩子的試題，也可以和老師溝通下，分析孩子的問(wèn)題出在哪一塊，有針對(duì)性地尋求解決之道。比如孩子的閱讀有問(wèn)題，就要多記閱讀題的體型和相應(yīng)的答題思路。

初中語(yǔ)文雖說(shuō)大多考查課外的內(nèi)容，但題型和答題思路還是比較固定的，老師在課堂教學(xué)中，會(huì)滲透講解不同題型和解題技法。但語(yǔ)文課外知識(shí)浩如煙海，診斷不可能考到原題，需要孩子用心思考領(lǐng)會(huì)，能舉一反三靈活運(yùn)用。能運(yùn)用知識(shí)是學(xué)習(xí)的較高階段，這一點(diǎn)對(duì)剛升入初中的孩子來(lái)說(shuō)是比較困難的，課堂上能專心聽(tīng)講，緊跟老師的思路進(jìn)行思考、理解、運(yùn)用，就顯得非常重要了，也就是說(shuō)，會(huì)不會(huì)聽(tīng)講，能不能抓住課堂，能不能養(yǎng)成思考、理解、運(yùn)用的習(xí)慣，用心學(xué)習(xí)才能有所收獲。

3.補(bǔ)習(xí)班所教的東西有限，初中語(yǔ)文要大量閱讀積累，學(xué)會(huì)思考運(yùn)用。

補(bǔ)習(xí)班所教的內(nèi)容，也無(wú)非是訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)，講解各種題型及解題方法，這些其實(shí)在平時(shí)的課堂上老師都會(huì)講到，沒(méi)有必要再去補(bǔ)習(xí)，可以用這些時(shí)間用進(jìn)行閱讀積累，豐富語(yǔ)感。任何培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都不可能代替孩子本人去完成這一過(guò)程。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)，會(huì)者不難：基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，不同題型把握套路，閱讀寫(xiě)作聯(lián)系生活多積累，慢慢就會(huì)找到方法和規(guī)律，成績(jī)自然也就會(huì)了。

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關(guān)于做題，我個(gè)人認(rèn)為因?yàn)檎Z(yǔ)文試題包括多種題型，應(yīng)當(dāng)對(duì)各個(gè)題型分類集中突破，然后到初三的話就要去寫(xiě)套卷，控制時(shí)間。

在這里重點(diǎn)講一下論述類閱讀吧，論述類其實(shí)非常講究邏輯，所以要求選擇訓(xùn)練的時(shí)候一定要買那些質(zhì)量高一點(diǎn)的，牌子大的，不然的話有時(shí)候你會(huì)被一些答案解析搞得云里霧里，效果非常差。

然后我習(xí)慣在看題目之前先把整個(gè)文本看一遍，然后在其中圈劃一下關(guān)鍵詞句（論述類標(biāo)題非常重要�。∧憧梢詮闹辛私獾秸恼轮饕谥v什么）然后看選項(xiàng)的時(shí)候就可以在文中找出相應(yīng)的位置，逐一進(jìn)行比對(duì)，找出那個(gè)較符合要求的。

關(guān)于作文，首先素材是必不可少的，然后建議大家可以去看一下時(shí)評(píng)，里面有很多非常犀利的觀點(diǎn)以及很棒的句子！

我會(huì)從中得到啟發(fā)，然后看到作文題目的時(shí)候，會(huì)想出一些比較新奇的觀點(diǎn)，因此作文也會(huì)得到相應(yīng)的優(yōu)異~

當(dāng)然寫(xiě)作文較重要的是不要跑題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)材料，分析符合材料主旨的一些觀點(diǎn)，而不是為了片面追求新意，導(dǎo)致整篇作文空洞無(wú)物，完全不知道在講什么。

語(yǔ)文是一個(gè)需要長(zhǎng)期積累的科目，雖然到較后高考可能你和大家的分差不會(huì)特別大，但是學(xué)好語(yǔ)文的重要性不言而喻~

初中雖然沒(méi)有文理科，但是很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)偏科的毛病了，如果偏科了，你們又應(yīng)該怎么辦呢？想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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