綜合評(píng)價(jià)中自我介紹怎么寫(xiě)？北京的考生都要學(xué)會(huì)

2020-05-30 23:21:40 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　綜合評(píng)價(jià)中自我介紹怎么寫(xiě)？北京的考生都要學(xué)會(huì)！你知道在綜合評(píng)價(jià)招生中我們要怎么做自我介紹嗎？現(xiàn)在就來(lái)了解一下吧~下面小編就給大家?guī)?lái)綜合評(píng)價(jià)中自我介紹怎么寫(xiě)？北京的考生都要學(xué)會(huì)！希望對(duì)大家有所幫助哦！感興趣的小伙伴要仔細(xì)看啦！

　　先進(jìn)步，我們?nèi)ニ伎几咝５降紫肟葱┦裁础?/p>

　　不看分?jǐn)?shù)不看學(xué)業(yè)成績(jī)?這大概只是一個(gè)培養(yǎng)全方面發(fā)展人才的幌子，老胡是不信的。所以首先我們需要從學(xué)業(yè)方面去入手。

　　用老胡的話(huà)來(lái)說(shuō)，成績(jī)好就說(shuō)自己名列前茅并且羅列數(shù)據(jù);成績(jī)中等就說(shuō)自己一直在嘗試新的學(xué)習(xí)方法，喜歡探索;成績(jī)實(shí)在看不下去的就說(shuō)自己堅(jiān)持不懈，盡快扯開(kāi)話(huà)題說(shuō)類(lèi)似“每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的方面，即使對(duì)于自己提不起興趣的事物，也會(huì)盡力去嘗試和努力”。

　　另外，學(xué)科相關(guān)的研究，無(wú)論是組織策劃還是參與，都是可以拿出來(lái)講的東西，千萬(wàn)不要忽略了。

　　第二步，學(xué)業(yè)成績(jī)講完，講孩子工作社會(huì)工作。

　　綜合評(píng)價(jià)之所以存在，就是因?yàn)楦咝：ε洛e(cuò)過(guò)真正的有能力的孩子，那么利用這一點(diǎn)，孩子工作之類(lèi)的東西就不能少。仍然按照幾個(gè)層次來(lái)分。

　　真的在外做過(guò)很拿得出手的孩子工作的孩子，直接列出自己做過(guò)的類(lèi)似：志愿者工作、大型活動(dòng)策劃參與、校內(nèi)部長(zhǎng)及以上的工作經(jīng)歷等。這些高校能夠查得到的履歷是建議直接列舉說(shuō)事兒的。

　　如果沒(méi)有過(guò)很突出的孩子工作，老胡的建議是不要把什么班長(zhǎng)小組長(zhǎng)之類(lèi)的職務(wù)放進(jìn)去講，還不如說(shuō)類(lèi)似“我可能知識(shí)茫茫宇宙中的一粒微小塵埃，但是再小的沙礫也有自己的價(jià)值。對(duì)于孩子工作方面，我有著極大的熱情。事無(wú)巨細(xì)，也不分高低貴賤，我都認(rèn)真參與。”接下來(lái)就直接開(kāi)始講工作感受。

　　至于從來(lái)沒(méi)有做過(guò)任何孩子工作的孩子……嗯，老胡是不相信有這樣的孩子存在的，總不會(huì)有人高中三年連個(gè)地都沒(méi)掃過(guò)吧……

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　　第三步，我們說(shuō)專(zhuān)業(yè)志向和自我興趣的關(guān)系，可以寫(xiě)在自我介紹里，尤其對(duì)于在學(xué)業(yè)方面和學(xué)習(xí)成績(jī)方面都沒(méi)有任何突出特長(zhǎng)的孩子而言，這少有是一個(gè)很好的切入點(diǎn)。

　　舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，我們選擇的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)。

　　如果有相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，能多詳細(xì)就多詳細(xì)去講。比如說(shuō)參與過(guò)相關(guān)的活動(dòng)、參加策劃過(guò)***的舉辦之類(lèi)。如果沒(méi)有，那么老胡的建議是趕緊去找找相關(guān)著作。

　　拿經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)說(shuō)，我們說(shuō)自己看過(guò)曼昆的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》就顯得太過(guò)普通，一眼看得出是菜鳥(niǎo)級(jí)選手。

　　于是，我們要找的就是高深的、小眾的、但是專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)的書(shū)籍，并且先進(jìn)時(shí)間找到相關(guān)書(shū)評(píng)用自己的話(huà)說(shuō)的干凈點(diǎn)～舉例來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)上我們說(shuō)自己看過(guò)經(jīng)濟(jì)史相關(guān)Joel Mokyr所著的《The Lever of Riches：Technological Creativity and Economic Progress》，諸如此類(lèi)，是不是看上去高端大氣上檔次的多?

　　至于這些書(shū)哪里來(lái)的……老胡當(dāng)然跟你們說(shuō)我自己看過(guò)，畢竟是光華管理出來(lái)的老胡，但是尋找書(shū)名的捷徑是——知乎～直接搜索，不要高票回答，自己找找專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍扯上一堆。

　　至于到刪掉的時(shí)候如果沒(méi)有研究過(guò)會(huì)不會(huì)尷尬，老胡是覺(jué)得穩(wěn)，畢竟高考后我們還有大把時(shí)間去研究這些書(shū)籍，如果沒(méi)有，那么看看概要書(shū)評(píng)，相信也把大致內(nèi)容掌握得八九不離十了吧。

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