2020年北京初二生物地理

2020-06-06 16:03:27 　來源：百度文庫

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2020年北京初二生物地理！時間飛逝，轉眼半年已過，大家的地理和生物平時的成績如何呢？地理和生物在初二的時候要進行一個屬于他們的會考，這次會考相當于小中考一樣，同學們必須要優(yōu)先做好準備，下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020年北京初二生物地理，希望可以給同學們帶來幫助。

2020年北京初二生物地理

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　　初二地理復習方法

　　1.明確目標，制定復習計劃

　　作為孩子，首先要明白這個診斷的重要性。既要重視，又要藐視它。在復習之前，根據(jù)老師總的計劃，可以制定自己的復習計劃有的放矢，什么時間復習什么內容，做到心中有數(shù)。在地理復習中大體分三個階段。先進階段是抓好基礎知識的復習，也就是對教材的全面復習;第二階段是精選題目，做好綜合訓練，第三階段是進行模擬診斷。

　　2. 落實好基礎知識和基本技能

　　試題無論怎樣變化，都是地理基礎知識的不同演繹和遷移，即使是綜合試題也是在基礎之上的綜合。如果基礎知識不扎實，就很容易在診斷過程中遇到障礙。對基礎知識進行全面復習的先進階段，一定要特別重視，力爭做到"當天內容及時消化，每單元知識及時鞏固"，力爭吃透每個知識點。鞏固自己復習計劃的使用，可以和同學進行組內監(jiān)督，或者讓家長監(jiān)督。保證基礎知識的落實，才有熟練運用的可能。

　　3.活用地圖，利用地圖引領復習

　　地圖是地理學科的第二語言，在孩子復習的過程中一定要結合地圖去記憶，復習，盡量將所有知識點落實到地圖上去。

　　地理復習中的讀圖一般包括識、析、繪、默四個主要環(huán)節(jié)。

　　識讀地圖是學習地圖知識的基礎。這一階段的主要任務是弄清楚地圖上所反映的地理事物"是什么"，"有什么"，"在哪里"。

　　析圖是為了說明"為什么"的問題。在教學中，訓練孩子根據(jù)地圖分析地理事物，要注意由簡到繁、從易到難、由單幅到多幅地圖的復合過程。因為地理事物及多種地理要素常常結合在一起，相互之間有緊密的聯(lián)系，這些聯(lián)系可以通過地圖準確地反映出來。

　　所以在復習中要結合地圖記憶，這樣記的知識不會是死的，而是在理解的基礎上去記憶。做到“腦中有圖”，圖中有知識，才是較好的效果。

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