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北京高診斷卷卷頭與答題注意事項,準(zhǔn)備的你一定要來看下
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北京高診斷卷卷頭與答題注意事項,準(zhǔn)備的你一定要來看下!隨著高考時間一天天臨近,相信考生和家長朋友們除了每天都在關(guān)注疫情的變化,也一定非常關(guān)注高考答題方面的信息,下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">北京高診斷卷卷頭與答題注意事項,準(zhǔn)備的你一定要來看下!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助,加油!
一、仔細(xì)審題,精準(zhǔn)作答
就語文題目而言,考生首先要踏踏實實把文本讀明白,按要求精準(zhǔn)作答。就簡答題來說,答什么、怎么答在題干中會有明確的指向,仔細(xì)審題、領(lǐng)會題干信息才能精準(zhǔn)作答。
比如2018年北京高考古詩鑒賞部分的簡答題:清人陳廷焯《白雨齋詞話》評論本詞的藝術(shù)特色說:“龍吟虎嘯之中,卻有多少和緩。”請談?wù)勀銓ι鲜鲈u論的理解,結(jié)合具體詞句作簡要闡述。作答本題,首先要對“龍吟虎嘯”“和緩”有基本認(rèn)識,再細(xì)讀詩歌,從中分別找出對應(yīng)“龍吟虎嘯”和“和緩”的詞句,便能精準(zhǔn)作答。
依據(jù)語文閱讀和表達(dá)的基本思維路徑,認(rèn)真閱讀文本,仔細(xì)分析題目,精準(zhǔn)明白作答,這是參加語文診斷的先進(jìn)要務(wù)。
二、作文留足時間,穩(wěn)中取勝
考生可依據(jù)平時模擬養(yǎng)成的習(xí)慣,掌握好答題的節(jié)奏,每一大題大約用多長時間要心中有數(shù),想不明白的先放一放。要保證作文有一小時的寫作時間,這樣才能從容地思考,理性地寫作。
寫作前要細(xì)讀作文題目,逐字逐句分析,明確題目要求。切不可抓住題目中的只言片語,斷章取義,硬套考前準(zhǔn)備的素材。如2018年北京高考作文題《新時代的新青年》,新時代是什么樣的,新青年又是什么樣的,新時代對新青年有什么樣的影響,新青年在新時代又該如何成長……這些問題都是在動筆寫作前要思考的。再如2016年北京高考作文題《“老腔”何以令人震撼》,寫作重要的是說清楚“老腔”令人震撼的原因。作文的得分取決于作者的思想認(rèn)識、行文邏輯以及語言表達(dá)等,套用考前準(zhǔn)備的素材是很難的。
對考場作文來說,觀點明確、結(jié)構(gòu)清晰尤其重要,不能把文章寫得云山霧罩、稀里糊涂。另外,書寫要盡量美觀,至少要清晰,避免涂改,不給評卷老師制造閱讀障礙。
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數(shù)學(xué):合理控時 巧用解法
一、把握做題節(jié)奏,把控時間分配
拿到試題后,考生可先按要求填涂個人信息,然后瀏覽試題.此時不建議考生采用“心算”的方式得到前三道題甚至前五道題的答案,因為前幾道題雖然簡單,但越簡單越要仔細(xì),要在開考后經(jīng)過動筆演算再確定答案,以保證答題的正確率.開考前幾分鐘可先瀏覽試題,了解診斷內(nèi)容,比如三角函數(shù)考的是函數(shù)的性質(zhì)還是解三角形,解析幾何考的是橢圓還是拋物線,導(dǎo)數(shù)考的是含參的函數(shù)還是不含參的函數(shù),參數(shù)有沒有范圍,函數(shù)的定義域怎樣等,做到心中有數(shù).
開考后,考生要按題號順序完成題目.遇到難題不糾結(jié),要牢記“我難人難,我盡力;我易人易,我認(rèn)真”.不要在所謂的難題上鉆牛角尖浪費時間,思考10分鐘仍沒有思路就先放過,等有時間再做,可能會有新思路和新方法.要注意診斷時間的分配.
二、看清題目要求,保證做題質(zhì)量
題干的每一個字都要認(rèn)真對待,如“任意”“存在”等詞,變量參量的取值范圍,也要看清題目的問題里有幾個需要回答的小問,要一一作答.
讀清題目后就是認(rèn)真作答.要盡量不犯低級錯誤,不出現(xiàn)錯誤.對于易犯錯誤的地方要反復(fù)檢查一遍再往下進(jìn)行,比如導(dǎo)數(shù)題的導(dǎo)數(shù)是否求對了,立體幾何題建系之后點的坐標(biāo)、向量的坐標(biāo)是否寫對了.
三、用好數(shù)形結(jié)合,提高做題速度提供助力
數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)學(xué)科中重要的思想方法,合理使用數(shù)形結(jié)合的方法會事半功倍,有助于既快又準(zhǔn)地完成題目.
遇到復(fù)雜問題時可考慮能否找到數(shù)與形的關(guān)系,利用數(shù)形結(jié)合解決問題.
四、巧用特殊值法,打開解題思路
特殊值法也是考生常用的答題技巧.適當(dāng)?shù)奶厥庵涤兄诜治鰡栴}甚至解決問題.往年診斷中理科第20題先進(jìn)問往往就是針對題目所敘述內(nèi)容的一種特殊情況,幫助考生理解題目給出的新概念或新性質(zhì).在其他題目中,考生也可以主動應(yīng)用特殊值解決問題,或至少可以作為一個解題方向加以參考.
特殊值法是幫助考生解決難題的一個重要輔助手段.選擇填空題用特殊值法有時可以直接得到正確答案.解答題用此方法有助于理解問題,指明問題的研究方向.
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