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北京中考?xì)v史啟示類答題技巧!每一個(gè)科目都有他們專屬的題目,同學(xué)們?cè)谀囊环N題目上丟分較多,以后復(fù)習(xí)就以哪種題目為主,找對(duì)了復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)的效果才大,歷史中的啟示題就很常見,大家可以多看看。下面,小編為大家?guī)?lái)北京中考?xì)v史啟示類答題技巧。
(一)戰(zhàn)爭(zhēng)類專題
1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給我們的教訓(xùn)是什么?(或問:近代屈辱史對(duì)我們今天有什么啟示?)
(1)落后就要挨打。
(2)只有國(guó)富民強(qiáng),不斷提高綜合國(guó)力,才不會(huì)重蹈覆轍。
(3)我們要牢記歷史,勿忘國(guó)恥,振興中華。
(4)中孩子就要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握文化科學(xué)知識(shí)。
2.關(guān)于中國(guó)近代被侵略的歷史,你有什么感想?
(1)近代中國(guó),由于清政府的統(tǒng)治腐敗,國(guó)力衰落,屢遭列強(qiáng)侵略。
(2)說(shuō)明落后就要挨打。
(3)要堅(jiān)持改革開放,增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力。
3.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗的主要原因是什么?
(1)主觀原因:清政府腐敗無(wú)能,當(dāng)時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)政治落后,國(guó)力衰弱。
(2)客觀原因:英國(guó)率先完成工業(yè)革命,是當(dāng)時(shí)頭號(hào)的資本主義強(qiáng)國(guó)。
4.從《南京條約》圖片、日本岡村寧次在投降書上簽字、中英香港政權(quán)交接儀式等圖片上你得到了哪些有益的啟示?
(1)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):落后就要挨打,弱國(guó)無(wú)外交;中國(guó)國(guó)際地位的提高;
(2)民族精神:中華民族具有不屈不撓、自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng);
(3)社會(huì)責(zé)任:樹立振興中華的遠(yuǎn)大理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志成才。
5.你對(duì)南京大屠殺的感想是什么?
(1)日本侵略者對(duì)中國(guó)犯下了滔天罪行。
(2)我們要勿忘國(guó)恥,更要努力學(xué)習(xí),為國(guó)家的強(qiáng)大而奮斗。
(3)當(dāng)今社會(huì),我們?nèi)砸岱儡妵?guó)主義的復(fù)活,爭(zhēng)取世界和平。
6.(以凡爾登戰(zhàn)役為例)說(shuō)一說(shuō)兩次世界大戰(zhàn)給你的感受,使你有什么想法?
(1)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,奪去了無(wú)數(shù)人的生命和財(cái)產(chǎn)。
(2)我們應(yīng)該熱愛和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
(3)提倡用和平手段解決各種矛盾和紛爭(zhēng)。
7.怎樣才能制止戰(zhàn)爭(zhēng)?
(1)加強(qiáng)各國(guó)間的交流與合作。
(2)反對(duì)霸權(quán)主義。
(3)反對(duì)恐怖主義。
(4)發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用。
(5)以對(duì)話代替對(duì)抗。
(6)堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則。
8.第二次世界大戰(zhàn)(的勝利)給全世界人民什么啟迪?
(1)二戰(zhàn)的勝利來(lái)之不易,不能讓世界大戰(zhàn)的悲劇重演。
(2)人民才是歷史前進(jìn)的動(dòng)力,在挑戰(zhàn)面前,全世界人民必須聯(lián)合起來(lái),才能贏得勝利。
(3)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)際合作。
(4)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),熱愛和平。
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高效記憶法
1、朗讀記憶法(口腔肌肉法):
利用晚讀時(shí)間,反復(fù)朗讀課文,鞏固記憶,爭(zhēng)取做到讓歷史知識(shí)脫口而出。
2、感官協(xié)同記憶法:
記憶時(shí)調(diào)動(dòng)視覺、聽覺、觸覺共同參與記憶過(guò)程,高度重視眼看、耳聽、口念、手寫、腦思等多種感官協(xié)同作用。
3、設(shè)身處地法(聯(lián)想法):
想象歷史場(chǎng)景,與歷史人物對(duì)話,讓自己有身臨其境的感覺,可加深對(duì)歷史的理解,從而易于記憶。
如復(fù)習(xí)到維新派與封建頑固勢(shì)力的論戰(zhàn),可以想象自己是維新派中的一員,正與頑固派展開關(guān)于要不要變法的激烈論戰(zhàn),較后你取得了勝利!
再如民主革命思想家陳天華有兩部著作——《猛回頭》和《警世鐘》,可一邊記為“一個(gè)叫陳天華的人猛回頭,撞了警世鐘”,一邊想象一個(gè)人轉(zhuǎn)頭并做撞鐘的動(dòng)作。
4、反復(fù)記憶法(循環(huán)記憶法):
學(xué)歷史不必花太多、太長(zhǎng)時(shí)間,只需要反復(fù)利用較少時(shí)間,如每天就花幾個(gè)十分鐘來(lái)看課本,這樣對(duì)于熟悉課本有很大用處。總的來(lái)說(shuō),記不記得住關(guān)鍵是看重復(fù)的夠不夠。所以記憶歷史要有恒心和耐心。
5、睡前記憶法:
每天利用睡前十分鐘看(或回憶)一遍需要記憶的知識(shí),這樣你的歷史會(huì)很棒的。
注:對(duì)于像診斷、比賽等情況的短時(shí)記憶,你可以利用此法達(dá)到較理想效果。當(dāng)人從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),大腦記憶狀態(tài)所受的干擾較少,你所能回憶的事比你平時(shí)清醒狀態(tài)下多的多。遺忘在睡眠時(shí)速度較慢、白天活動(dòng)時(shí)速度較快。
史中容易弄錯(cuò)和弄混的知識(shí)有很多,如果你也沒辦法靈活的記憶的話,不如把題目都記錄在本子上,當(dāng)成以后復(fù)習(xí)的秘籍。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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