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讓進(jìn)步看得見
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北京初中歷史暑假輔導(dǎo)!時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼2020年的上半年要結(jié)束了,大家對本學(xué)期所學(xué)的知識掌握牢固了嗎?暑假是個(gè)超越自我及其他同學(xué)的黃金時(shí)期,同學(xué)們在家里一定要把之前所學(xué)的復(fù)習(xí)一下,不要給自己留下知識漏洞哦,到后面是很難彌補(bǔ)的。順便預(yù)習(xí)一下新學(xué)期要學(xué)的知識,下面,小編為大家?guī)?/span>北京初中歷史暑假輔導(dǎo)。
愛智康簡介
愛智康是好未來(NYSE:TAL)旗下中小學(xué)個(gè)性化教育品牌。
自2007年成立以來,愛智康始終以“用科技推動教育進(jìn)步”為使命,秉持“每個(gè)孩子都能成為更好的自己”的教育理念,采用掌握式學(xué)習(xí)法,自主研發(fā)了“i進(jìn)步”智能教學(xué)系統(tǒng)對學(xué)習(xí)流程進(jìn)行重構(gòu),通過模塊化知識點(diǎn)、智能化功課訓(xùn)練、數(shù)據(jù)化學(xué)習(xí)結(jié)果、大數(shù)據(jù)全程記錄與預(yù)測學(xué)習(xí)軌跡,不斷踐行“讓進(jìn)步看得見”的承諾。
依托強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)和技術(shù)實(shí)力,愛智康從線下1對1逐漸發(fā)展為線上線下融合的全學(xué)科個(gè)性化教育品牌。為適應(yīng)不同孩子的學(xué)習(xí)需求,愛智康推出了1對1精品課、8人小組課、愛智康在線課、學(xué)能訓(xùn)練課等課程。通過對孩子五大學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),幫助他們構(gòu)建完整的知識圖譜,真正做到“激發(fā)興趣,培養(yǎng)習(xí)慣,塑造品格”。
學(xué)而思是一家專為6-18歲兒童提供初高中全科課外教學(xué)的機(jī)構(gòu),學(xué)而思也是一家真人直播教學(xué)的在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),采用雙教師的模式進(jìn)行輔導(dǎo),在全國兩百多個(gè)城市都有分部,服務(wù)學(xué)院超過1000萬人。
那么從簡介來看,學(xué)而思的教學(xué)模式還是挺不錯(cuò)的,那么學(xué)而是的其他方面呢?那么我們來看看學(xué)而思的師資水平如何。
學(xué)而思的教師大多都是清華北大畢業(yè)的,70%以上是畢業(yè)于,等全國重點(diǎn)院校,在國內(nèi)這些教師也是頗有名氣的,而且學(xué)而思在挑選教師這方面也是非常嚴(yán)格與謹(jǐn)慎的,為了給孩子們提供較好的優(yōu)選質(zhì)的服務(wù),學(xué)而思在挑選教師方面設(shè)下高標(biāo)準(zhǔn)。
每一位教師不僅需要有超高的知識水平,而且還需要有職業(yè)道德精神,每一位教師都需要對自己的學(xué)員負(fù)責(zé),不放棄任何一位孩子,這是做為一個(gè)老師的底線,而且每位教師都需要有一定親和力與感染力,能讓學(xué)員們跟著教師的腳步走。
愛智康的服務(wù)
1.給孩子的服務(wù)
基礎(chǔ)服務(wù):學(xué)員分析-目標(biāo)定制-個(gè)性化學(xué)習(xí)方案-師資匹配-課上,課中,課下專屬服務(wù)-階段測驗(yàn)-考前鞏固-長期成長規(guī)劃
核心服務(wù):鞏固“周學(xué)習(xí)”模式,保證孩子學(xué)習(xí)的連續(xù)性,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果
增值服務(wù)
學(xué)校課程沒學(xué)會,隨時(shí)問老師;
學(xué)習(xí)方法過欠缺,隨時(shí)問老師;
試題錯(cuò)題沒頭緒,隨時(shí)問老師。
2.給家長的服務(wù)
根據(jù)孩子學(xué)力和目標(biāo)提供學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo);
開始學(xué)習(xí)后每節(jié)功課提供學(xué)習(xí)報(bào)告;
在階段測驗(yàn)后提供階段學(xué)情診斷;
針對家長不定期開展專題講座與心理咨詢;
育兒經(jīng)驗(yàn)、青少期親子關(guān)系等主題沙龍;
融合正面管教、父母效能訓(xùn)練、薩提亞家庭治療等家庭教育技術(shù)所定制的成長陪伴計(jì)劃。
愛智康文化
企業(yè)愿景——成為受人尊敬的教育機(jī)構(gòu)
企業(yè)使命——用科技推動教育進(jìn)步
教育理念——激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、塑造品格
價(jià)值觀——成就客戶、創(chuàng)新、合作、務(wù)實(shí)
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學(xué)習(xí)不能靠死記硬背
我們需要改變“歷史是副科”的思想觀念,改變“我對歷史沒興趣,所以我不(想)學(xué)”的思想觀念,從心里重視歷史—一培養(yǎng)素質(zhì)的學(xué)科。我們可以不喜歡歷史,但我們不能不了解歷史,我們祖國的歷史以及外國的歷史,我們都需要了解。
用心去理解認(rèn)真學(xué)習(xí)課本
課前,采取積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)每門課程,要注意做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),對老師要講內(nèi)容做到心中有數(shù),對于疑難問題做出記號,等到老師講解時(shí)集中精神聽。
學(xué)歷史其實(shí)是不用死記硬背的,只要帶著心去看課本,認(rèn)真多看幾次課本,記清事件的背景、過程和意義,理清歷史線索就可以了。
上課要專心聽,多記,多背,對一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。掌握問答題時(shí),首先要對歷史事件的背景有個(gè)清晰的了解,再運(yùn)用所學(xué)過的知識作答,做到理解記憶。
課堂學(xué)會技巧性消化
要做到熟練地掌握歷史知識,一是對課文要做到全面而深入的理解,二是平時(shí)要認(rèn)真記錄好老師提出的重點(diǎn)內(nèi)容,三是有很多孩子不注重平時(shí)的記憶,只是將老師上課的內(nèi)容記錄下來,待到診斷的時(shí)候才去開卷翻書,這樣往往由于不熟悉知識點(diǎn)導(dǎo)致診斷時(shí)間緊張。因此,平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,一定要注意上課盡量消化知識點(diǎn)。
復(fù)習(xí)知識點(diǎn)時(shí),要講究方法:以時(shí)間為主軸,形成一條歷史事件演變的線索,如以“北美獨(dú)立戰(zhàn)爭”為例,1775年、1776年、1777年、1783年各發(fā)生的事件串成一條歷史線索。也可以歷史事件的性質(zhì)為中心點(diǎn),把同類性質(zhì)的事件連在一起比較、記憶:如美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命等。
分析史實(shí)、理解的能力。歷史應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上記憶,在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解和運(yùn)用。理出一條線索,找出各個(gè)歷史事件之間的相互關(guān)系,弄清每件史實(shí)前因后果,在今后歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)中非常重要。同時(shí),還應(yīng)將歷史與馬列主義的方法論緊密相連,用方法論作指導(dǎo),去正確地評價(jià)每一歷史事件。
理解記憶才能使記憶更牢固、運(yùn)用更靈活、學(xué)習(xí)效果會更好!想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京初中歷史暑假輔導(dǎo)就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初中史地政生期末復(fù)習(xí)資料》。
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部分資料截圖如下:
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