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2009北京語(yǔ)文高診斷卷,考前復(fù)習(xí)真題不可少
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2009北京語(yǔ)文高診斷卷,考前復(fù)習(xí)真題不可少!考前復(fù)習(xí)時(shí)大家都做了不少套題,不管是以模擬診斷的形式,還是練題目功課功課的方式,那考前還有一類必做必看的就是真題,下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2009北京語(yǔ)文高診斷卷,考前復(fù)習(xí)真題不可少!希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助,加油!
2.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),較恰當(dāng)?shù)囊唤M是
、僦鸩酵茝V使用清潔的可再生能源,減少使用污染環(huán)境的能源,是_環(huán)境惡化的正確選擇。
②隨著人們自律程度的不斷提高,過(guò)去有些需要用鐵欄桿來(lái)維持_的地方,現(xiàn)在只要拉繩或畫(huà)線就行了。
③具有世界影響的中國(guó)畫(huà)大師張干千,人物、花鳥(niǎo)、魚(yú)蟲(chóng)、走獸無(wú)一不精,尤其_畫(huà)山水
A.遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅長(zhǎng)
C.遏止 秩序 擅長(zhǎng) D.遏止 次序 善于
3.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.馬金鳳幼年從藝時(shí)嗓音毫無(wú)優(yōu)勢(shì),后來(lái)卻以清亮馳名,耄耋之年行腔依然高亢悅耳,她81年的舞臺(tái)生涯中有多少值得探尋的奧秘啊!
B“魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師”加西亞.馬爾克斯獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的名著《百年孤獨(dú)》,一度在國(guó)內(nèi)各大書(shū)店杳無(wú)蹤跡,據(jù)說(shuō)是因?yàn)榘鏅?quán)問(wèn)題。
C國(guó)外一些公司不明說(shuō)裁員,而是給出幾種讓員工很難接受的“選擇”,使員工只得主動(dòng)請(qǐng)辭,有人說(shuō)這是明修棧道,暗度陳倉(cāng)。
D.遠(yuǎn)處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見(jiàn),山下面有條深谷,怪石崢嶸,溪流湍急,五路可通,正所謂一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。
4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A. 南京郊外的陽(yáng)山,有三塊經(jīng)人工雕塑、長(zhǎng)達(dá)40米的巨大石頭,相關(guān)人士認(rèn)為這是朱棣為給朱元璋修建神功圣德碑選的碑材。
B. 該集團(tuán)的資金大都是外界籌措,利息職高令人難以想象,然而高額利息使該集團(tuán)在資金在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來(lái)越大。
C. 疫苗的研制是工程浩大的項(xiàng)目,耗時(shí)數(shù)年的潛心研究不可或缺,而且絕不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,而是一場(chǎng)指向整個(gè)人類的戰(zhàn)斗。
D. 朝夕相處,誰(shuí)也不能發(fā)生矛盾,但一發(fā)生矛盾,就各執(zhí)己見(jiàn),爭(zhēng)吵不休,互不通融,這其實(shí)是一種較愚蠢的見(jiàn)解。
5.某校文學(xué)刊物轉(zhuǎn)載的一段評(píng)論中有四個(gè)注解,其中不正確的一個(gè)是
矛盾在《子夜》等小說(shuō)創(chuàng)作中所努力實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)作模式,是西方由巴爾扎克、列夫•托爾斯泰、左拉等現(xiàn)實(shí)主義。自然主義小說(shuō)家所成功地實(shí)踐了的創(chuàng)作模式。
A. 《子夜》:長(zhǎng)篇小說(shuō),通過(guò)主人公吳蓀甫的悲劇命運(yùn)揭示了當(dāng)時(shí)的重大社會(huì)問(wèn)題。
B. 巴爾扎克:19實(shí)世紀(jì)法國(guó)作家,他的《人間喜劇》被稱為巴黎上流社會(huì)的編年史。
C. 列夫•托爾斯泰:19世紀(jì)俄國(guó)作家,他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以氣勢(shì)恢弘著稱。
D. 左拉:19世紀(jì)法國(guó)作家,他的代表作是體現(xiàn)人道主義思想的《巴黎圣母院》
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1、語(yǔ)文讀寫(xiě)是關(guān)鍵記得卷面要整潔
高考語(yǔ)文的考查重點(diǎn)是閱讀與寫(xiě)作,難點(diǎn)是詩(shī)文賞析。在能力方面,考查重點(diǎn)是解讀能力、鑒賞能力和表達(dá)能力。因此,在一定意義上說(shuō),考生高考語(yǔ)文的成敗就在于讀寫(xiě)。
高考語(yǔ)文試題結(jié)構(gòu)相對(duì)還比較穩(wěn)定,而且近幾年題目難易度比較適中,尤其是越來(lái)越多的省份使用全國(guó)卷之后,出題更加科學(xué),更加突出能力的考查,從往屆的情況來(lái)看,誰(shuí)準(zhǔn)備的越充分,誰(shuí)掌握的越牢固,誰(shuí)答題越規(guī)范,誰(shuí)卷面越整潔,他的高考語(yǔ)文成績(jī)一定非常優(yōu)異。
2、夯實(shí)基礎(chǔ),注重積累
雖說(shuō)語(yǔ)文考基礎(chǔ),短期沖刺不如長(zhǎng)期積累有效。但所謂“臨陣磨槍,不快也光”,只要復(fù)習(xí)策略運(yùn)用得當(dāng),語(yǔ)文學(xué)科依然可以不少。
3、建立題目檔案,反復(fù)思考研讀
到了復(fù)習(xí)后期,題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不管用啦。有的同學(xué)仍在盲目做題,結(jié)果雖然題目做得多,卻總在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或是同一類題型上失分,究其原因就是沒(méi)有注重典型例題的總結(jié),不會(huì)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸檔整理,更沒(méi)有對(duì)照自己的錯(cuò)題進(jìn)行反思。
殊不知,失分點(diǎn)其實(shí)就是增分點(diǎn)。后期復(fù)習(xí)要注意運(yùn)用不同顏色的筆對(duì)功課進(jìn)行圈點(diǎn)批注,加強(qiáng)解題后的反思,對(duì)典型題目做好歸檔工作,并舍得花時(shí)間再次鉆研歷年高診斷題,領(lǐng)會(huì)其命題風(fēng)格和出題方式。
4、對(duì)照考綱說(shuō)明,梳理板塊框架
兵法有云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”對(duì)于高考而言,這里的“彼”即指“診斷內(nèi)容”。所以要對(duì)照考綱,對(duì)已復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)全面鋪開(kāi),毫無(wú)遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖,做到心中有數(shù)、不留盲點(diǎn)。
另外,還要對(duì)照框架結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想——圍繞這些知識(shí)點(diǎn)考過(guò)哪些題型,每個(gè)考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的題目整合成類型,對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致地探究。
5、回顧典型作文題,作文素材每日積累
針對(duì)作文,考生們要結(jié)合自己出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題,把已經(jīng)訓(xùn)練過(guò)的作文材料再看一看。
寫(xiě)考場(chǎng)作文,審題時(shí)要吃透提示語(yǔ),并劃出要點(diǎn);注意選引材料不要照抄;尤其要注意點(diǎn)題、扣題;擬題避免擬怪題,要一目了然;開(kāi)頭不必標(biāo)新立異,實(shí)際入題;結(jié)構(gòu)不能一段到底,句末要加句號(hào);字?jǐn)?shù)不能少于800字,也不要超太多;較好不要在卷面上涂改。
此外,盡管高考日益臨近,考生們?nèi)砸刻靾?jiān)持積累作文素材。
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