2019-2020年北京大興區(qū)高二下學(xué)期數(shù)學(xué)期末檢測(cè)試卷及答案

2020-06-24 20:13:07 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019-2020年北京大興區(qū)高二下學(xué)期數(shù)學(xué)期末檢診斷題及答案

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　　2019-2020年北京大興區(qū)高二下學(xué)期數(shù)學(xué)期末檢診斷題及答案！高二是承上啟下的重要階段。高二的學(xué)習(xí)直接影響到一輪復(fù)習(xí)的效果。而數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更是難點(diǎn)。下面小編就給大家?guī)?lái)2019-2020年北京大興區(qū)高二下學(xué)期數(shù)學(xué)期末檢診斷題及答案！希望對(duì)大家有所幫助哦！

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　　1.明確考點(diǎn)，知曉范圍

　　無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)，什么樣的診斷，都會(huì)有一個(gè)診斷范圍，中考和高考則是診斷大綱.無(wú)論是哪種情況，診斷的內(nèi)容及范圍都非常重要，它不僅影響你考前復(fù)習(xí)的工作，還可能直接影響你的診斷成績(jī).

　　2.地毯式復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突出，各個(gè)擊破

　　要對(duì)所考知識(shí)點(diǎn)和題型進(jìn)行地毯式復(fù)習(xí)，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和題型進(jìn)行再現(xiàn)和記憶，當(dāng)然這個(gè)時(shí)間可長(zhǎng)可短，因診斷的重大程度而決定.例如小孩子某年級(jí)的期中診斷，只需花一天到兩天復(fù)習(xí)上半學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容;如果是六年級(jí)診斷或者中考，則一般要經(jīng)歷好幾個(gè)月的復(fù)習(xí)，對(duì)各類題型進(jìn)行過(guò)關(guān)突破，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行反復(fù)復(fù)習(xí);如果是高考則需要一年的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)，經(jīng)歷兩輪甚至三輪復(fù)習(xí)，方可進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng).

　　期中復(fù)習(xí)，一般給到同學(xué)們的時(shí)間是非常有限的，在有限的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們需要對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行快速高效的復(fù)習(xí).此時(shí)，同學(xué)們要對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和典型題型進(jìn)行突破過(guò)關(guān).例如全等三角形，證明題成為可能會(huì)功課;再如等腰三角形，那等腰三角形的性質(zhì)成為可能會(huì)考的知識(shí)點(diǎn)等.

　　3.遠(yuǎn)離粗心，小心

　　對(duì)于同學(xué)們來(lái)講，診斷較怕的就是粗心，要么是哪里看錯(cuò)了，要么是錯(cuò)了，寫錯(cuò)了.這樣的失誤，每次診斷都會(huì)有，只是多少的問(wèn)題.這種小錯(cuò)誤犯得多了，分?jǐn)?shù)就不會(huì)高了，甚至?xí)䴓O低.在復(fù)習(xí)時(shí)，同學(xué)們復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)和典型題型的同時(shí)，要注意基礎(chǔ)題型的過(guò)關(guān).很多同學(xué)認(rèn)為這類題型簡(jiǎn)單，但診斷時(shí)就是錯(cuò)，原因就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有重視基礎(chǔ)題.無(wú)論多么簡(jiǎn)單，同學(xué)們都要將這些題型過(guò)關(guān).

　　對(duì)于高一階段知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)的同學(xué)，高二也是先進(jìn)可能提高的機(jī)會(huì)了。正像上文所說(shuō)，高二的知識(shí)很多是高一知識(shí)的擴(kuò)展和深化，也就是說(shuō)如果之前學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有掌握好，那么高二的學(xué)習(xí)就既是學(xué)習(xí)過(guò)程又是復(fù)習(xí)過(guò)程。高中階段學(xué)習(xí)節(jié)奏之快使得一開始落后一點(diǎn)的同學(xué)在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中幾乎沒(méi)有什么時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)重新學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)如果想補(bǔ)救之前的知識(shí)漏洞，高中階段先進(jìn)可行的辦法就是在學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)。比如說(shuō)如果有同學(xué)函數(shù)沒(méi)有學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，高二學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)的時(shí)候會(huì) 再回來(lái)研究函數(shù)問(wèn)題;平面向量沒(méi)學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，學(xué)習(xí)空間向量的時(shí)候也可以順帶復(fù)習(xí);直線和圓沒(méi)學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，圓錐曲線比圓難多了，學(xué)好圓錐曲線之后再回去看圓就輕松多了。

　　總之，在數(shù)學(xué)學(xué)科，如果你想超越別人，高二是較好的機(jī)會(huì);如果你想追上別人，高二是較后的機(jī)會(huì)。我們將迎來(lái)高中整個(gè)三年中較困難，較有挑戰(zhàn)，也是收益較大的一年。高考中數(shù)學(xué)的重要性無(wú)庸贅述，希望同學(xué)們能在高二的時(shí)候抓住機(jī)會(huì)，為了能有一個(gè)輕松的高三，也為了能有一個(gè)滿意的高考而努力!

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