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北京初二下期末英語(yǔ)!同學(xué)們學(xué)習(xí)雖然不能太在意成績(jī),但是,也不能對(duì)自己的成績(jī)置之不理,你可以一次兩次考不好,但是不能十次八次的考不好,每個(gè)人都有很多次診斷的機(jī)會(huì),但是你不能因此就揮霍,下面,小編為大家?guī)?lái)北京初二下期末英語(yǔ)。
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現(xiàn)在完成時(shí):
1.現(xiàn)在完成時(shí)定義:強(qiáng)調(diào)過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。
例如:
Betty went to the park yesterday.(強(qiáng)調(diào)去公園的動(dòng)作發(fā)生在昨天)
Betty has been to the park before.(強(qiáng)調(diào)不僅去過(guò)公園,而且了解公園的狀況)
2.現(xiàn)在完成時(shí)的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu):have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞
例如:
I’ve always wanted to go on a dream holiday.
句中的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)為:have wanted
Lingling has visited the US.
句中的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)為:has visited
3.句式結(jié)構(gòu)
(1)肯定句式:主語(yǔ)+have/has+動(dòng)詞過(guò)去分詞+其他。
(2)否定句式:主語(yǔ)+have/has+not+動(dòng)詞過(guò)去分詞+其他。have not和has not分別縮寫(xiě)為haven’t和hasn’t。
(3)一般疑問(wèn)句式:Have/Has+主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去分詞+其他?肯定答語(yǔ)為Yes,主語(yǔ)+have/has.;否定答語(yǔ)為No,主語(yǔ)+haven’t/hasn’t.
4.過(guò)去分詞的構(gòu)成
規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去分詞的構(gòu)成規(guī)則與規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成規(guī)則相同。
(1)動(dòng)詞一般在詞尾加“-ed”。如:work→worked→worked
(2)以“e”結(jié)尾的動(dòng)詞,詞尾直接加“-d”。如:live→lived→lived
(3)以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞,將“y”變?yōu)?ldquo;i”,再加“-ed”。如:cry→cried→cried
(4)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,末尾只有一個(gè)輔音字母,先雙寫(xiě)該輔音字母,再加“-ed”。如:stop→stopped→stopped
其實(shí),無(wú)論你在期末診斷的時(shí)候考多少分,你心里多多少少應(yīng)該都是有數(shù)的,診斷的成績(jī)和你平時(shí)的努力是有所關(guān)聯(lián)的想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):!
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