北京十一學(xué)校新高一分班考語文試題，準(zhǔn)高一學(xué)生要提前準(zhǔn)備

2020-07-18 08:02:20 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　過了"分班考"一定進(jìn)保險(xiǎn)箱嗎?

　　一般來說，高中分班主要依據(jù)孩子的中考和分班考成績，有些學(xué)校更側(cè)重于這次分班診斷，完全不看中考成績。有些學(xué)校則是分班診斷和中考成績各占一定的比例。

　　也有不搞分班診斷的學(xué)校，原因是覺得分班考的成績并不準(zhǔn)確，有些能力強(qiáng)、有后勁的孩子篩選不出來，所以先按照中考成績分班，隨后再每隔三次大型診斷按照成績往上選擇孩子進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。

　　那么，實(shí)驗(yàn)班是如何設(shè)置的呢? 一些高中實(shí)驗(yàn)班和平行班各分幾個(gè)班，每所學(xué)校都有自己的做法，比較統(tǒng)一的是2-4個(gè)實(shí)驗(yàn)班，其余是平行分班。

　　某重點(diǎn)高中老師透露，一般6個(gè)班設(shè)置1個(gè)重點(diǎn)班，10個(gè)班有2個(gè)重點(diǎn)班，12個(gè)班有3個(gè)重點(diǎn)班。也有的學(xué)校鼓勵(lì)重點(diǎn)班，10個(gè)班可能設(shè)置出3個(gè)重點(diǎn)班、3個(gè)次重點(diǎn)班、4個(gè)普通班。這些信息只有本年級的孩子知道，不是學(xué)校的人一般不知道。

　　有些高中實(shí)行一年一次的流動分班，對重點(diǎn)班實(shí)行動態(tài)管理，通過段考、期末考的成績，原來重點(diǎn)班的較后幾名和普通班的前幾名將換班。來進(jìn)行優(yōu)差生平衡和確保一定程度上的公平。

　　語文分班診斷試題在題型上與中功課型比較像，但難度高于中考。在知識考察上更側(cè)重于考察孩子的課外知識積累。默寫文學(xué)常識會考到初中課本上沒有講到的古詩詞、知識。文言文閱讀與詩歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀等題目難度都較大，題型靈活。語言運(yùn)用部分對于對聯(lián)的考查非常廣泛。作文多為材料和話題作文，以議論文為主。部分學(xué)校要求寫200字左右小作文。

　　英語分班診斷在題型上分為單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、寫作、聽力，其中寫作與聽力為個(gè)別學(xué)校的考察內(nèi)容。英語診斷普遍體現(xiàn)考察范圍廣、診斷題量大、考察詞匯量大、題目難度高等特點(diǎn)，對孩子的英語實(shí)力與課外積累有較高的要求�！　�

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