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北京市大興區(qū)2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末檢測語文試題及答案解析

2020-07-20 11:51:00  來源:百度文庫

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北京市大興區(qū)2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末檢測語文試題及答案解析!想要提高語文成績,一定要注重作文。作文是語文的半壁江山,古話說“得作文者得天下”,要想寫好一篇作文,就需要大量的知識(shí)積累,這就和我們平時(shí)的閱讀量有很大的關(guān)系,讀書越多,積累越多,寫作的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手,也要了解各種文體的寫作形式,平時(shí)也要多多訓(xùn)練才是硬道理。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市大興區(qū)2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末檢測語文試題及答案解析。

北京市大興區(qū)2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末檢測語文試題及答案解析

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  初一語文知識(shí)點(diǎn)

  1語文常見知識(shí)點(diǎn)

  一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論

  二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

  三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語

  四、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

  五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

  六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫

  七、描寫人物的方法:語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

  八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺

  九、描寫景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))

  十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

  2文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)

  1.魯迅(1881--1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國無產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上發(fā)表《狂人日記》,著名短篇小說《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文記《而已集》、《二心集》、《三閑集》等。

  《朝花夕拾》是魯訊寫于1926年2月間的散文集,共10篇!豆枢l(xiāng)》選自小說集《吶喊》;課文《從百草園到三味書屋》就選自《朝花夕拾》;課文《雪》選自《野草》(《魯訊全集》第2卷);《阿Q正傳》是現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。

  2.胡適(1891-1962)原名胡洪骍,字適之,安徽績溪人,現(xiàn)代作家、學(xué)者、教育家。是中國現(xiàn)代文化的奠基人之一。著有《胡適文存》、《中國哲學(xué)史大綱》、《白話文學(xué)史》、《胡適文集》、《胡適作品集》等。

  3修辭手法的作用

  (1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。

  1、比喻、擬人:生動(dòng)形象; 答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對象+特性。

  2、排比:有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等; 答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對象+特性

  3、設(shè)問:引起讀者注意和思考;

  答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考

  反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;

  4、對比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……

  5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣

       同學(xué)們語文的學(xué)習(xí)需要大家一點(diǎn)一滴的積累,大家要好好的學(xué)喲,加油。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:

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