北京市人大附中第二分校2019-2020學(xué)年度七年級下語文期末試卷及答案解析

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北京市人大附中第二分校2019-2020學(xué)年度七年級下語文期末試題及答案解析！同學(xué)們，語文作文的寫作是需要日積月累的，所以初二孩子們在平時閱讀的時候，無論是課內(nèi)的書還是課外的書，孩子們都可以摘抄一些比較不錯的語文句子，然后為自己所用，這樣的一個積累的過程也是提高語文成績的一個過程。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">北京市人大附中第二分校2019-2020學(xué)年度七年級下語文期末試題及答案解析。

北京市人大附中第二分校2019-2020學(xué)年度七年級下語文期末試題及答案解析

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　　初中語文常識

　　1五種表達(dá)方式

　　記敘、描寫、說明、抒情、議論。

　　破折號的五種用法：①表注釋②表插說③表聲音中斷、延續(xù)④表話題轉(zhuǎn)換⑤表意思遞進(jìn)

　　2說明順序

　　1、時間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序

　　2、空間順序：注意表方位的名詞

　　3、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

　　3八種常用修辭方法

　�、俦扔�--使語言形象生動，增加語言色彩。

　�、跀M人--把事物當(dāng)人寫，使語言形象生動。

　　③夸張--為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。

　�、芘疟�--增強(qiáng)語言氣勢，加強(qiáng)表達(dá)效果。

　�、輰ε�--使語言簡練工整。

　�、抟�用--增強(qiáng)語言說服力。

　　⑦設(shè)問--引起讀者注意、思考。

　�、喾磫�--起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定(否定)語氣。

　　4人物描寫的方法

　　1、形象(外貌)描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理活動描寫;

　　2、正面描寫與側(cè)面烘托

　　5常見寫作方法、表現(xiàn)手法

　　聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融

　　6語句作用、含義分析題

　　1、句中用了關(guān)聯(lián)詞雖然但是，這組關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系;用了關(guān)聯(lián)詞不但而且之類，這類關(guān)聯(lián)詞表遞進(jìn)關(guān)系，兩者用意都在于強(qiáng)調(diào)后者。

　　3、評價、賞析一句話：應(yīng)從兩個方面入手，先評寫作特色、語言特色，如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法，語言或生動或優(yōu)美或講求對稱或準(zhǔn)確嚴(yán)密再評思想內(nèi)涵，即闡明這一句表達(dá)了什么觀點(diǎn)，給你什么感受、啟迪、教育

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