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如何學好北京初中文言文！想要學好文言文，首先就要知道學習的意義是什么，文言文是初中語文新接觸的一個新知識，通過學習文言文，我們可以更好的了解歷史，學習歷史，做一名文化的繼承者和傳播者。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">如何學好北京初中文言文。
1培養(yǎng)語文文言文的基本興趣
俗話說的好“興趣是較好的老師”，初中生想要學好文言文，較重要的就是激發(fā)對語文的學習興趣，較重要的是要讓對文言文感興趣，如果對于文言文沒有學習興趣是根本不可能學好文言文的。激發(fā)自己的語文文言文興趣其實很簡單，平時可以多看一些經(jīng)典名著，《聊齋志異》、《水滸傳》、《西游記》等等，如果不想看書完全可以通過影片的形式去觀賞，放寒假的時候就可以在家找一些經(jīng)典的文學影視作品及書籍來體改自己的聞言文的閱讀能力以及學習的興趣。
2重視文言文的講解
老師上課的時候講解的文言文知識是很重要的，初中生想要學好文言文就要先把文言文的基本功學扎實，那么如何打好文言文的基礎(chǔ)知識呢?首先，注重文言文的預(yù)習，利用好課本注釋、工具書、通讀課文，在老師講課的時候要記好每一處的注釋，注釋在文言文中是很重要的，就像學習英語一樣，英語有音標才會懂英語的翻譯是什么意思，而注釋就像音標一樣，是起到翻譯的作用。
3正確的斷句翻譯的方法
古文文言文學習中要十分的注意斷句的要求，理解關(guān)鍵詞語，判斷詞與詞之間關(guān)系，根據(jù)每一首的文言文的詩句判斷斷句的要求;在翻譯文言文的時候也要注意，演繹文言文的一個要求是講究忠實原作，字字敲定，直譯為主，翻譯的時候一定依要找出哪個字才是得分的關(guān)鍵之處，抓住翻譯的重點。
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將字詞含義系統(tǒng)化
對此，一些同學僅僅落實在“實詞的系統(tǒng)化”與“虛詞的系統(tǒng)化”，這當然是正確的。
然而，我們更應(yīng)當注意橫跨“實、虛”兩頭的字詞系統(tǒng)化的知識基礎(chǔ)內(nèi)容。
舉個例子來加以說明，比如“然”字：《史記·項羽本紀》中“臣戰(zhàn)河南，然然不自意能先入關(guān)破秦”和賈誼《論積貯疏》中“卒然然邊境有急”、蘇軾《石鐘山記》中“石之鏗然然有聲者”；
這三個“然”是虛詞，分別是轉(zhuǎn)折連詞“然而”和與副詞“卒（通‘猝’）”組合作“地”、與形容詞“鏗”組合作“……的”解；
至于屈原《涉江》中的“與前世而皆然然兮”、蒲松齡《促織》中的“成然然之”和曹植《七步詩》中的“萁在釜下然然”；
這三個“然”是實詞，分別是指示代詞“這樣”、動詞（意動）“認為……對”和先通假后作動詞的“燃”解。類似的字詞還有“顧、其、之、是”等。
語文的文化是很廣泛的，從現(xiàn)代文到文言文，同學們都可以試著去接觸接觸，只要你用了心，就一定可以學好的。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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