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北京初三歷史課外資料！歷史的學習不能只拘泥于課本中，同學們可以在課外了解了解，大部分同學學習歷史都被課本給限制了，不論哪一個知識點，只要記下課本的內(nèi)容就不管不顧了，課外也要適當了解的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三歷史課外資料。
早期國家的形成
1、禪讓制和世襲制的比較
統(tǒng)治者產(chǎn)生方式特點
禪讓制民主選舉“天下為公”
世襲制父死子繼“家天下”
2、為什么說《漢謨拉比法典》是一部代表奴隸主意志的法律?
①法典規(guī)定了奴隸主對平民和奴隸所享有的特權(quán);②法典規(guī)定了奴隸可以買賣、抵債，使奴隸買賣合法化;③在法典中，奴隸的生命和安全毫無保障。④法典嚴格保護奴隸主階級的私有財產(chǎn)不受侵犯;⑤法典保護商人和高利貸者的利益。
3、《漢謨拉比法典》對當時的意義：是國家出現(xiàn)后的產(chǎn)物，是鎮(zhèn)壓勞動人民反抗、加強和鞏固王權(quán)統(tǒng)治的工具，是維護奴隸制統(tǒng)治秩序的工具�，F(xiàn)在意義：是迄今發(fā)現(xiàn)的較早的保存完整的成文法典;便于我們?nèi)媪私夤虐捅葌惍敃r的社會情況，是珍貴的歷史資料和文物，是人類由史前時代向農(nóng)耕文明時代過渡時期的重要文明成果。地位：是迄今發(fā)現(xiàn)的較早的保存完整的成文法典。實質(zhì)：法典是維護奴隸制統(tǒng)治秩序的工具。與現(xiàn)代法律精神的不同：漢謨拉比法典體現(xiàn)了當時刑法的殘忍，以及人與人之間的不平等，這同現(xiàn)代法律所弘揚的人道主義精神和平等精神是不同的。
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1、了解歷史學科的具體學習要求
學習歷史的主要要求有，搜集史料、提取信息、解決問題、交流成果，掌握了這四個問題，就能更好地了解歷史這門學科，讓你的歷史技能飛速。
2、學習如何收集史料
其實，只要了解了搜集史料的方法，就能多渠道，有目的地進行史料收集，使學習更加高效。
3、學習如何提取重要信息
歷史學科的學習過程中，學會提取重要信息至關重要，只有了解了歷史的重要信息，才能很好地把握歷史的脈搏，讓孩子更加了解歷史，學習歷史。
4、學會解決歷史問題
學習歷史的重要方法，還是要實際問題實際分析，只有學會如何解決歷史問題，才能夠?qū)W為所用，學到實際的歷史知識。
在今后的學習過程中，孩子應該注重歷史學習方法的運動，父母可以及時地引導孩子進行方法的學習，工欲善其事必先利其器，這樣的學習一定事半功倍。
初中本就是為了打基礎，同學們感覺這個科目你學的差不多了，初中的任務也就完成了，歷史雖然分值不高，但是還是很重要。想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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