北京初二預習

2020-08-04 13:36:09 　來源：網站整理

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北京初二預習！在上語文課的前一天，同學們可以把學習的課文好好的溫習一遍，把課文中的好詞好句都找出來，不認識的生僻字也要找出來，把所有課堂上可能會發(fā)生的問題都找出來，這樣上課的時候就能學的快一些。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二預習。

北京初二預習

掃除障礙預習法

在預習過程中通過查閱工具書、相關資料以及請教他人等方式掃除學習障礙的方法。這種課前預習方法的特點是具有學習的自覺性，孩子能自覺的克服學習中所遇到的困難而繼續(xù)前進，進而養(yǎng)成良好的習慣。

在進行課前預習時，應該認真閱讀課本，找到問題后不僅要標上記號，而且要努力分區(qū)解決，尤其對于一般地知識，在預習中能自己動手解決的則應自行解決。因此，務必開動腦筋去想問題，或者通過查閱工具書、資料及請教他人去解決。

循序漸進預習法

循序漸進預習法適用于難度較大，而又較重要的章節(jié)內容。

先進步、同讀課文�？葱抡n題目，想問題，之后初讀課文，邊讀邊標注出理解之處。

第二步、掌握并理解文中的生字新詞，把課文讀通。對于查不出答案的地方，用問號標出。

第三步、結合功課訓練和自己的問題進行思考，查找和閱讀有關參考資料，自己解決一些問題，發(fā)現一些新的有價值的問題。

第四步、再讀一遍課文，寫出自己的想法、感受和體會。

第五步、將課文讀熟，用簡練的語言寫出全文的主要內容。

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青春期帶來的煩惱

初二孩子一般剛進入青春期，心理起伏較大，體驗深刻。特別是女生，比較關注自己生理的變化，造成學習不專心。有的孩子把遺精、痛經等正常的生理發(fā)育現象視為疾病，造成嚴重的心理負擔。有的孩子開始對異性特別關注，注重穿著打扮，與異性交往過密，出現分心。

策略：

加強青春期教育和引導，使孩子正確對待自己生理上的變化，坦然地迎接挑戰(zhàn)。盡管學校對孩子進行了青春期教育和引導，但來自家庭、來自親人的教育是不可替代的。父母要及時地以適當的方式，對孩子進行生理知識、性心理方面的正確引導和教育。對出現青春期生理不適的孩子，要及時到醫(yī)院就診。從而解除孩子心里的包袱，專心學習。

個性與人際關系的尷尬

性格比較狹隘、偏激的孩子，或內向而不善于交流的孩子，容易出現各種各樣的問題，處理不好人際關系。人際關系問題會嚴重影響孩子的學習過程和學習成績。有的因人際上孤獨而出現心理疾病，有的會交壞朋友，有的會從不良書刊、游戲和網絡上尋找寄托。

策略：引導孩子正確處理與親人、與老師、與同學的關系。一般來說，成天對他人意見一大堆的人，往往比較狹隘、偏激。家長應教導他學會“換位思考”，去緩解心理上的不平衡。以愛心、寬容之心去包容他人，善待他人，體諒他人，友好相處。要鼓勵孩子多參加集體活動，多為他人服務，多幫助他人，多與人交流，多交朋友。心里有事要向朋友向師長傾述。家長要經常和孩子溝通，做孩子的朋友，了解孩子思想動態(tài)，及時給予開導。必要時，可以帶孩子看心理醫(yī)生，接受專業(yè)人士（醫(yī)生）的指導。

上課前的預習是一項很重要的工作，在初二這年，同學們要經歷的問題還是挺多的，而且同學們要經受的學習壓力也不小，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初二預習就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初二資料合集》。

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