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北京初二物理預(yù)習(xí)課!在預(yù)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們要為自己準(zhǔn)備一些資料,預(yù)習(xí)的資料不用太多,能讓你自己簡(jiǎn)單的練練手就行,如果有做不出來(lái)的問(wèn)題,還可以標(biāo)注起來(lái),第二天去詢問(wèn)你的老師,加強(qiáng)你對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的記憶。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初二物理預(yù)習(xí)課。
以興趣為激發(fā)點(diǎn),讓孩子進(jìn)入預(yù)習(xí)狀態(tài)。興趣在孩子的預(yù)習(xí)中有著重要的地位。一個(gè)對(duì)預(yù)習(xí)充滿興趣的孩子,不僅能夠按照教師的要求認(rèn)真地進(jìn)行課前預(yù)習(xí),還能根據(jù)自己的需要査找預(yù)習(xí)資源、進(jìn)行預(yù)習(xí)活動(dòng);而一個(gè)對(duì)預(yù)習(xí)毫無(wú)興趣可言的孩子,則會(huì)將預(yù)習(xí)視作“枯燥的學(xué)習(xí)任務(wù)”。
興趣是決定孩子能夠進(jìn)入預(yù)習(xí)狀態(tài)的關(guān)鍵因素。因此,要想引導(dǎo)孩子進(jìn)入預(yù)習(xí)狀態(tài),必須以興趣為激發(fā)點(diǎn),就初中物理學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),僅憑教材去理解新課內(nèi)容往往具有很大的難度,因此,往往需要借助于一些生動(dòng)鮮明的預(yù)習(xí)材料(如微課、物理視頻等)讓預(yù)習(xí)變得觸手可及,才能營(yíng)造良好的預(yù)習(xí)氛圍。
預(yù)習(xí)能力是造成孩子預(yù)習(xí)低效的一個(gè)重要因素。由于長(zhǎng)期診斷的影響,孩子大多缺乏自學(xué)能力,教師注重的是學(xué)科學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),但是對(duì)于所有學(xué)科的通用的預(yù)習(xí)能力則很少涉及。能力和習(xí)慣的培養(yǎng)往往是一個(gè)長(zhǎng)期的、個(gè)性化的過(guò)程,除了少數(shù)學(xué)霸之外,大多數(shù)孩子一開(kāi)始都需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和陪伴,等孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣和養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣后,才能起到事半功倍的效果。
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學(xué)好物理的重要性
1、物理是一門基礎(chǔ)科學(xué),他揭示了事物發(fā)生和發(fā)展的客觀規(guī)律,在我們生活當(dāng)中會(huì)遇到自然現(xiàn)象,那么這些現(xiàn)象是怎樣發(fā)生的呢?我們可以應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行解釋,比如說(shuō)為什么天上能夠下雨,而又什么又會(huì)下雪?冬天的時(shí)候家里的窗戶上為什么會(huì)有霧氣或是結(jié)冰?學(xué)習(xí)了物理我們就能夠解釋這些現(xiàn)象。
2、物理學(xué)和我們的生活有著密切的聯(lián)系和廣泛的應(yīng)用。比如說(shuō),我們家家都用電,那么電怎么來(lái)的呢?家里有電燈,冰箱,電視等等電器,還有開(kāi)關(guān),插座,他們之間是怎么連接的?為什么有時(shí)候會(huì)跳閘呢?為什么有的電器很耗電呢?只有我們學(xué)習(xí)了物理才能了解這些知識(shí),并且將它運(yùn)用到我們的生活中。
3、學(xué)好物理可以使我們正確并深刻的認(rèn)識(shí)我們身邊的事物,提高我們的生活品質(zhì)。比如當(dāng)我們要裝卸貨物時(shí),我們可以利用簡(jiǎn)單機(jī)械-斜面將貨物搬到車上,這樣可以省力。又比如汽車輪胎上有花紋可以增大摩擦,而自行車輪軸要加潤(rùn)滑油是為了減小摩擦,這些都是我們利用物理知識(shí)幫助我們提高生活質(zhì)量的例子。
把你的學(xué)習(xí)任務(wù)做好預(yù)習(xí)計(jì)劃,有了計(jì)劃才能更好的去規(guī)劃生活,只要你能堅(jiān)持按照計(jì)劃上去學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定可以的,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京初二物理預(yù)習(xí)課就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初二資料合集》。
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