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物理的學(xué)習(xí)方法
我曾經(jīng)聽說過一個上海中孩子總結(jié)的“多理解,多訓(xùn)練,多總結(jié)”的“三多法”。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學(xué)習(xí)要領(lǐng)。
多理解,就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí),對所學(xué)知識進(jìn)行多層次、多角度地理解。
多訓(xùn)練,既指鞏固知識的訓(xùn)練,也指心理素質(zhì)的“訓(xùn)練”。鞏固知識的訓(xùn)練不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)題目,還要完成一定量的課外訓(xùn)練。
多總結(jié),首先要對課堂知識進(jìn)行詳細(xì)分類和整理,特別是定理,要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等,總結(jié)出各種知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò)。其次要對多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重要,就是在平時的訓(xùn)練和診斷之后分析自己的錯誤、弱項,以便日后克服。
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