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高三期中數(shù)學(xué)知識點總結(jié)怎么寫?北京小伙伴注意看本文!高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">高三期中數(shù)學(xué)知識點總結(jié)怎么寫?北京小伙伴注意看本文,希望對大家有所幫助哦!
好的復(fù)習(xí)計劃與復(fù)習(xí)計劃的執(zhí)行。
制 訂好的復(fù)習(xí)計劃后,一定嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行。計劃的制訂要按照該學(xué)期的總課時,各章在教學(xué)大綱中安排的課時比率與該章在高診斷卷中所占比例以及孩子對該 章內(nèi)容掌握程度來定。實際復(fù)習(xí)中較容易出現(xiàn)的問題是前松后緊的現(xiàn)象,這在全市各校的復(fù)習(xí)中是普遍的問題。舉例來說集合與函數(shù)這部分復(fù)習(xí)時間一般不應(yīng)該超過6周, 這部分雖然也是高考的重點內(nèi)容,但是現(xiàn)在高考多以選擇填空題的形式單獨考查,解答題中雖然要應(yīng)用函數(shù)知識,函數(shù)思想來解題,如導(dǎo)數(shù)的解答題,數(shù)列的解答 題,但是在這單元一般不單獨用解答題的形式考查,根據(jù)高考命題的特點,在先進(jìn)輪復(fù)習(xí)時,這部分我們少做解答題,多注意概念,注重選擇填空題,不把戰(zhàn)線拖得 過長,對大多數(shù)班級與孩子避免做綜合性太強(qiáng)與難度過大的題目。先進(jìn)輪復(fù)習(xí)不要要求把一切問題都解決。按順序概率與導(dǎo)數(shù)是較后復(fù)習(xí)的內(nèi)容,它們也是高考的重 點考查的內(nèi)容,所以在先進(jìn)輪復(fù)習(xí)時一定要安排充分的時間。
復(fù)習(xí)一定要把握好高考的方向。
高 考考什么,有診斷大綱。而具體的命題的脈搏是每個高三教師較想知道的,其實是不難把握的。高診斷卷是社會矚目的焦點,只能出好,不能有錯,每年國家的診斷 中心還要對各省的試題進(jìn)行評估,他們的評估絕不像我省教育部門自己的評估全是優(yōu)點沒有缺點,他們的評估客觀,尖銳。面對社會與國家主管部門的雙重壓力與他 們自己的努力,我省的命題水平逐年,質(zhì)量逐年提高。而他們命題的樣板就是前一年診斷中心的試題,他們也在努力學(xué)習(xí)診斷中心的命題思想,所以只要充分研 讀前一二年診斷中心的試題就能摸準(zhǔn)當(dāng)年高考命題的脈搏。實際情況也是如此,高診斷卷的型式:22道試題,12道選擇題,4道填空題,6道解答題,各題的得分比例都與去年的診斷中心的命題試題雷同。各章考查知識點在試題中的比率與6個解答題的考查方向,都與去年診斷中心的試題的相似。我們就是以這樣的思想來指導(dǎo)我們的高考復(fù)習(xí)。也就是說以去年的診斷中心的6道 解答題主要考查方向是我們復(fù)習(xí)的主攻方向。另外我們通過從外部得到的信息更主要通過自己的分析認(rèn)為三角,概率,立體幾何高考解答題的難度不會很大;近兩年 我省沒有重點考查數(shù)列內(nèi)容,這是不容忽視的缺陷,所以數(shù)列內(nèi)容一定會以解答題的形式考,而且難度不會低,這與我們從考前得到的信息也是一致的;解析幾何與 導(dǎo)數(shù)的綜合題是區(qū)分度較大重點考查的試題;從高考實際看這方面我們把握的是相當(dāng)準(zhǔn)確的。通過對去年診斷中心試題的分析,與我省命題的特點我們分析選擇填空 題會相對容易,解答題為保證區(qū)分度與高校選擇的要求不會容易,總體試題難度應(yīng)于去年相當(dāng)。事實證明我們的判斷也是正確的,所以我們的安排與實際操作都是注 意診斷重點,重點內(nèi)容重點復(fù)習(xí)。
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高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法整理
首先構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
具體的方法是,先看公式,理解、記住,然后看功課題目,用題來思考怎么解,不要,只要思考就好,然后再翻課本看公式定理是怎么推導(dǎo)的,尤其是過程和應(yīng)用案例。
特別注意這些知識點為什么產(chǎn)生的。如集合、映射的數(shù)學(xué)意義是為了闡述兩組數(shù)據(jù)(元素)之間的關(guān)系。而函數(shù)就是立足于集合。并由此產(chǎn)生的充要條件等知識點。
通過這么去理解,你會發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很快就能掌握。但記住,一定要循序漸進(jìn),不能著急。
對于容易犯的錯誤,要做好錯題筆記,分析錯誤原因,找到糾正的辦法;不能盲目做題,必須在搞清楚概念的基礎(chǔ)上做才是有效的,因為盲目大量做題,有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固,糾正起來更加困難。
對于課本中的典型問題,要深刻理解,并學(xué)會解題后反思:反思題意,防止誤解;反思過程,防止謬誤;反思方法,精益求精;反思變化,高屋建瓴。
這樣不僅能夠深刻理解這個問題,還有利于擴(kuò)大解題收益,跳出題海!
這是一輪復(fù)習(xí)的重點任務(wù),也就是到寒假期間,你就做這些,務(wù)必記住:公式、定理以及老師講的例題一定要理解,記住,并能會自己不借助任何外力,寫出來!這是較重要的!練題目嗎,估計你沒時間做了,那就放掉吧!
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