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【北京期中診斷資料整理】高三期中物理診斷試題分析!高三終于來臨,我們要全力以赴沖擊較后的高考哦~~下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">【北京期中診斷資料整理】高三期中物理診斷試題分析,希望對大家有所幫助哦!
一、整體說明
2019-2020年期中診斷,在題型、考查的內(nèi)容和范圍以及命題形式、命題材料等方面,均穩(wěn)中有變。整體來看,本次診斷難度相較于之前的診斷難度稍微了一些,但本次診斷題目相較于以往診斷來說,更加靈活多變。
本套物理試題不僅考查了孩子對于基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的理解與運用,更堅持把能力考核放在首要位置。并在此基礎(chǔ)上聯(lián)系實際,引導(dǎo)教學(xué)更加重視育人功能。
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二、具體分析
期中診斷對高考的指向性。
新的高考改革實施后,著重考查孩子是否能夠準確理解知識,把握物理情景的本質(zhì)特征。
比如第1題考察了孩子能否準確把握平拋運動的特點;
第5題考察了孩子能否準確理解動量守恒條件以及動量與動能關(guān)系;
第7題考察孩子對于機械振動和機械波的理解和應(yīng)用等。
1、在注重基礎(chǔ)的物理知識,基本的物理方法以及基本的物理模型的同時,還要培養(yǎng)孩子運用物理知識解決生產(chǎn)、生活中的問題的能力,指導(dǎo)教師教學(xué)。
在本次期中診斷中對考生基礎(chǔ)知識以及基本能力的考察十分明顯。
比如選擇題第4題考察了孩子能否分析得到雨滴下落的動能和重力勢能的圖像;
選擇題第8題考察了孩子機械波形成的由來;
實驗題第11題考察了孩子是否對紙帶問題進行準確處理。
在此基礎(chǔ)上也考察了孩子能否運用物理知識解決實際問題的能力。而這無疑對2020年的高考給予很好的引導(dǎo)。
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2、題型大膽探索,注重能力考查。
本次期中診斷對圖像的理解和應(yīng)用能力考察比重稍微增大。
比如,第16題考察孩子能否從給出的圖像抽象出必要的物理條件和信息;
第18題考察了孩子對彈簧彈力的圖像以及圖形面積的意義的理解和運用,并在此基礎(chǔ)上通過功能關(guān)系解決問題,難度較高。
本次期中診斷某些題型大膽創(chuàng)新,題設(shè)新穎,符合了較近幾年的北京市高考物理命題趨勢。
三、準備建議
1、依舊注重基礎(chǔ)知識和基本概念(包括教材上基本公式的推導(dǎo)等)。
本次期中診斷從側(cè)面反映出了高考看中孩子對基本知識的掌握程度。
因此孩子在平時的訓(xùn)練中一定要回歸課本,把基本概念搞懂、搞透,課本上要求的一些公式要做到熟練推導(dǎo),在題目中多尋找知識之間的關(guān)聯(lián),通過訓(xùn)練以達到對知識的深層次理解。
2、學(xué)會運用物理知識或方法解決生產(chǎn)生活中的實際問題。
2020年北京高考還會著重考察孩子對物理知識的理解與運用能力,所以要求孩子平時能夠多留意觀察生活,并且要逐漸培養(yǎng)利用所學(xué)的物理知識解決生產(chǎn)、生活中實際問題的能力。
3、認真研究北京卷考綱,做到準確把握高考方向。
從本次期中診斷的考察內(nèi)容可以看出,2020年北京市高考依然在基礎(chǔ)知識和基本能力的基礎(chǔ)上考察孩子的實驗探究以及搜集信息等能力。所以要求我們在復(fù)習(xí)過程中,準確把握高考方向,做到有的放矢!
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