北京初中生怎樣做好預(yù)習和復(fù)習課件

2020-09-03 10:48:12 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初中生怎樣做好預(yù)習和復(fù)習課件！預(yù)習需要準備的東西還挺多的，好在現(xiàn)在是全科技時代，想看想過的解析，可以在網(wǎng)上查閱，有什么不懂的地方，也可以隨時和班上的同學聯(lián)系，總之，學習不可以敷衍對待。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中生怎樣做好預(yù)習和復(fù)習課件。

北京初中生怎樣做好預(yù)習和復(fù)習課件

一、筆記預(yù)習法

預(yù)習小學數(shù)學，開始可以讓同學在書上做簡單的眉批筆記，在閱讀課本后，把自己的理解、體會或獨特見解寫在書上的空白處；其次，可以讓同學做摘錄筆記，就是預(yù)習后，在筆記本上摘抄重點概念、關(guān)鍵語句等等，以加深對重要知識的記憶、理解，并簡單地記下預(yù)習過程中的疑惑和不解之處，也可以記錄自己在預(yù)習中的收獲。對于基礎(chǔ)比較好的同學，還要會做思維含量較高的反思型預(yù)習筆記。在研究過程中，一方面要驗證這幾種預(yù)習方法的適用性，另一方面要尋求其他適用的科學預(yù)習方法。

二、溫故知新預(yù)習法

這是新舊知識聯(lián)系的預(yù)習法。在預(yù)習過程中：一方面初步理解新知識，歸納新知識的重點，找出疑難問題。另一方面復(fù)習、鞏固、補習與新知相聯(lián)系的舊知識。要求預(yù)習新內(nèi)容時要與學過的舊知識聯(lián)系起來，做到“溫故知新”，聯(lián)系舊知，學習新知，使知識系統(tǒng)化。

三、嘗試訓練預(yù)習法

對于類新授課、訓練課，預(yù)習時先進行嘗試訓練，遇到疑難再返回預(yù)習例題，然后再嘗試訓練。通過嘗試訓練，可以檢驗同學預(yù)習效果，這是數(shù)學預(yù)習不可缺少的過程。數(shù)學學科有別于其他學科的一大特點就是要用數(shù)學知識解決問題。同學經(jīng)過自己的努力初步理解和掌握了新的數(shù)學知識，要讓同學通過做訓練或解決簡單的問題來檢驗自己預(yù)習的效果。四、動手操作預(yù)習法對于公式的推導(dǎo)等操作性較強的知識，要求同學在預(yù)習過程中親自動手去實踐，通過剪、拼、折、移、擺、畫、量、觀察、比較等活動，體驗、感悟新知識。因為課堂中有動手操作的內(nèi)容，自然少不了要通過熟悉教材，了解操作過程中所需要用到的工具、材料等，在課前準備好。同學只有親歷了數(shù)學知識形成的過程，才能知其所以然。

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日常學習法

為自己制定長遠的學習目標和學習任務(wù)是我們?nèi)粘Ｐ枰龅墓ぷ�。根�?jù)不同的學習階段和自身情況制定一個相對有難度但又不會完全達不到的目標。有了這個目標我們就會更有學習動力，渾身充滿責任感、緊迫感，好像有什么在督促著我們。除此之外我們還要制定每堂課的小目標，這樣在每堂課開始的時候，因為有目標的激勵使大腦處于興奮狀態(tài)，幫助我們高效的聽講。此外，多爭取訓練英語的機會也是極好的。交際能力只有在交際中才能被有效的培養(yǎng)出來。不要怕說錯被別人譏笑，本事學到自己身上才是硬道理。

積累學習法

知識的累積是個漫長的過程。在學習英語上，我們要積累大量詞匯和語法。教材中的每個單元分Section A ， Section B 以及Self check 三部分，其中Section B的3a環(huán)節(jié)是本單元主要詞匯和語法以及交際項目的具體體現(xiàn)，也是各單元背誦內(nèi)容。堅持背誦，同學們就能自然地使用所學習詞匯來表達思想感情，從而達到學以致用的效果。語法的積累要以句為訓練單位。多閱讀文章培養(yǎng)語感，注意體會文章里自己學過的語法規(guī)則。相信你的英語能力必定更上一層樓。

上課之前，大家都要做好預(yù)習的準備，你今天要講述什么內(nèi)容，這個內(nèi)容里什么部分比較難理解，在預(yù)習的時候，你就要整理的清清楚楚，想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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