北京初中生怎樣做預習筆記

2020-09-03 17:34:14 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初中生怎樣做預習筆記！一個良好的學習習慣是要通過好的學習方法來養(yǎng)成的。比如課前預習，功課復習，等等。這些工作開始時收效很小，不過隨著孩子逐漸長大課業(yè)逐漸增加時就能收到非常好的效果。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中生怎樣做預習筆記。

北京初中生怎樣做預習筆記

1、記提綱

每上一節(jié)課，把老師在課中教的概念、公式、法則、原理等記下來，對于一些難以理解的概念，還可以通過查資料來說明。每學完一章，一單元，自己來一次小結，把一章，一單元的基本概念、基本知識、基本技能系統(tǒng)地歸納整理在筆記本上，這些在課本上雖然有，但不系統(tǒng)，復習時不方便，通過摘抄提綱，既方便復習，也增強記憶，還能不斷提高自己的歸納綜合能力和自學能力。

2、記疑難

同學們在預習時多少會有一些自己的難以理解的問題，功課中也難免出現(xiàn)一些錯誤，那么上課時必須注意老師講解疑難的地方，這些難點問題，哪怕課堂上已能解決，但時間一長又可能會遺忘，所以不妨把這些問題作一下記錄，復習時多看一兩遍，加深自己對問題的理解和記憶，不少同學把這些總是匯成一本《較難題集》，從中得益匪淺。

3、記方法

所謂記方法，是指老師講解范例或題目時，讓同學們記住解題技巧、思路和方法。

4、記懸念

上課時老師有時留下一些總是讓孩子功課思考，而這些問題也許要經過若干天甚至更長一段時間的學習后才能解決，同學們在看一些課外書時，也可能發(fā)現(xiàn)一些有趣的問題而自己一下子未能解決的，把這些問題記錄下來，時而想想，稍加留意，很可能得到"踏破鐵鞋封鎖覓處，得來全不費功夫"的效果。

5、記體會

就是把自己對老師講的這節(jié)課經過思考得到的體會簡要記下來。正如著名教育家G·波利亞說："如果沒有反思與總結，同學們就錯過了解題的一個重要而有教益的方面，通過回顧所完成的解答，通過重新考慮和檢查這個結果，以及得出這個結果的路子，同學們可以鞏固所學的知識和提高自己的解題能力。"

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預習能夠讓孩子明確當堂課的學習目標,有利于孩子有針對性地檢查學習目標是否完成。

　　孩子要根據(jù)教師的教學規(guī)律，掌握和了解教師下一節(jié)課上要教授的內容以及學習目標;課前有針對性的預習，培養(yǎng)自己預習的習慣，例如，牛津初中英語新教材中，每上到 ‘reading’部分時，孩子先進節(jié)課的學習目標應當是：1.要解決生詞的拼寫和讀音2.熟讀短文和對話3.對短文和對話的大意有所了解4.完成一定的配套訓練。這樣孩子就會在課前通過聽錄音，跟錄音拼讀單詞和詞組，跟錄音拼讀短文和對話，解決語音語調問題。查辭典，閱讀課文內容，理解大意，對照題目去閱讀，力爭對學習內容有較好的理解。在預習過程中，記錄存在的問題，以便在課堂上及時解決，這樣就能極大的提高學習效率，同時提高學習能力。

　　當然，若以前沒有預習的習慣，現(xiàn)在想改變方法，先預習后上課，也是可以的,但不能一下子全面鋪開，每門功課都進行優(yōu)先預習。這樣做會感到時間不夠用。顯得非常緊張，不能達到預習效果。因此，剛開始預習時，要先選一兩門自己學起來感到吃力的學科進行預習試點，等到嘗到甜頭，取得經驗后，并在時間允許的條件下，再逐漸增加學科，直到全面鋪開。

都知道生物和地理不屬于初中的主要科目，所以，大家對待這兩門科目的學習態(tài)度就敷衍了一些，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初中生怎樣做預習筆記就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中6科資料合集》。

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