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北京ket診斷在線課程!同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)的怎么樣呢,想要提高自己的英語的水平僅僅依靠自學(xué)是不行的,還有通過補(bǔ)習(xí)功課,有個(gè)好的老師同學(xué)們的英語水平進(jìn)步會(huì)更快噢~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京ket診斷在線課程!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助~
課程簡(jiǎn)介
國(guó)際英語診斷對(duì)應(yīng)關(guān)系KET、PET、FCE是教育部診斷中心和英國(guó)劍橋大學(xué)地方診斷委員會(huì)合作舉辦的診斷。該系列診斷是一項(xiàng)水平診斷,旨在全面診斷考生的聽、說、讀、寫四個(gè)方面的英語能力水平。對(duì)成績(jī)及格者提供由英國(guó)劍橋大學(xué)地方診斷委員會(huì)頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的成績(jī)證書。
適合人群
六年級(jí)人群
課程特色
生動(dòng)有趣的課堂互動(dòng),地道,純正的發(fā)音,讓每一個(gè)孩子都背感染,讓每一個(gè)孩子都產(chǎn)生濃厚的英語學(xué)習(xí)興趣!
教學(xué)目標(biāo)
全方面孩子的英語能力,不只是為拿證,更為重要的是為孩子以后的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)!
教材明細(xì)
全部采用內(nèi)部自編教材
另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了:
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資料附贈(zèng):
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單詞記憶方法
01讀音記憶
根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶,會(huì)讀一個(gè)單詞,便會(huì)拼寫出來。外來語:中文中有許多詞來自英語,這些詞的發(fā)音近似英語。如:tank坦克,jeep吉普車,coffee咖啡
02歌訣記憶
如:new新的;門[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌,借問哪里去,直奔小山坡[w] 。chair椅子:小汽車 c a r, h i來 中間插,你和我坐上去,兜兜風(fēng)真瀟灑。
區(qū)分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他,她,它,以上主語是單數(shù),一個(gè)以上是復(fù)數(shù),復(fù)數(shù)主語用are。我用have,你用have,has用于他,她,它,以上主語是單數(shù),復(fù)數(shù)主語用have。
03睡眠記憶
晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺,第二天醒來后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯(cuò)。(一般上午9-11點(diǎn),下午3-4點(diǎn),晚上7-10點(diǎn)記憶力比較好)
04感官記憶
記單詞時(shí),不要只用一種感官,盡可能地用多個(gè)感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。(多動(dòng)手寫)
05復(fù)習(xí)記憶
記住了的單詞,過段時(shí)間不看,就忘記了,所以每隔一段時(shí)間要 進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞,反復(fù)記憶。
06整體記憶
把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how(怎么樣,如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等;
“ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight(8), right(右,正確的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可組成bear(熊),pear(梨)
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