蘇州大學(xué)在京錄取分?jǐn)?shù)線

2020-10-06 15:56:27 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣

　　朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識的綜合訓(xùn)練，同時培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅實的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ)，這是提高英語水平的根本方法。

　　養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣

　　養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分孩子的字體書寫不好，難以辨認(rèn)，大小寫不分，詞距若有若無，標(biāo)點符號亂用，給老師批改功課和試題造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。因此，高二孩子平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對大小寫、標(biāo)點符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。

　　合理利用題目信息，結(jié)合考點解題

　　很多同學(xué)都有這么個誤區(qū)，認(rèn)為高考考點完全掌握了，高考就能獲得優(yōu)異。其實不然。大家如果有靜下心來對試題進行思考，會發(fā)現(xiàn)高考完全以題為本。考點僅僅是其中的一個元素。高診斷題中信息才是我們判斷如何解題的重點、關(guān)鍵部分。一道高功課所包括的信息，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿�，有合理的設(shè)問，有明顯的提示，有隱含的信息，我們不能放過題目的任何部分，包括選擇題的選項，都有可能是我們做題的出發(fā)點。如何挖掘題目有效信息，結(jié)合高考考點，才是我們在較后階段復(fù)習(xí)的主攻方向。特別是新課標(biāo)地區(qū)，極少考查純知識點。只有跟著題目的邏輯走，弄清楚題目表達了什么信息，問什么問題。問題與信息之間的關(guān)系，剩下的才是考點。

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