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抓基礎(chǔ)
把基本知識抓牢弄熟是重中之重，基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。在初二下學期，代數(shù)學習了因式分解，分式的運算，以及九上的一元二次方程。在復(fù)習這些知識的時候，不同的同學復(fù)習的效果截然不同：
甲：把每一章的知識都頭到尾看一篇，原來懂與不懂的都同樣過了一遍，認為基本知識復(fù)習好了。
乙：先回憶三章知識，對自己記憶不牢的知識記錄下來，然后翻書找到課本上相應(yīng)的章節(jié)，重點記憶，把原來記憶不深刻或記憶不正確的知識著重復(fù)習了一遍。
丙：首先將三章知識整體回顧思考，并且根據(jù)老師講授和自己的理解，深入思考三章知識為什么這樣設(shè)計學習順序呢？進而找到三章知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。因式分解是分式運算和解一元二次方程的基礎(chǔ)變形方式，只有因式分解明白了，才能進一步學習一元二次方程和因式分解。通過這個分析，也進一步明確了分式運算中因式分解的重要性；一元二次方程的解法中，因式分解法的原理和簡便性。
對比以上三位同學的復(fù)習，效果一目了然。所以復(fù)習知識，不是簡單的將已經(jīng)學過的知識背一遍，翻一遍書，而是加入自己的思考，將知識之間的聯(lián)系用自己的方式表達出來。
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