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數學 六先六后 一慢一快
一、“六先六后”,因人因卷制宜。
考生可依自己的解題習慣和基本功,選擇執(zhí)行“六先六后”的戰(zhàn)術原則。1.先易后難。2.先熟后生。3.先同后異。先做同科同類型的題目。4.先小后大。先做信息量少、運算量小的題目,為解決大題贏得時間。5.先點后面。高考數學解答題多呈現為多問漸難式的“梯度題”,解答時不必一氣審到底,應走一步解決一步,步步為營,由點到面。6.先高后低。即在診斷的后半段時間,如估計兩題都會做,則先做優(yōu)異題;估計兩題都不易,則先就優(yōu)異題實施“分段得分”。
二、一慢一快,相得益彰,規(guī)范書寫,確保準確,力爭對全。
審題要慢,解答要快。在以快為上的前提下,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步準確。假如速度與準確不可兼得的話,就只好舍快求對了。
三、面對難題,以退求進,立足特殊,發(fā)散一般,講究策略,爭取得分。
對于一個較一般的問題,若一時不能取得一般思路,可以采取化一般為特殊,化抽象為具體。對不能全面完成的題目有兩種常用方法:1.缺步解答。將疑難的問題劃分為一個個子問題或一系列的步驟,每進行一步就可得到一步的分數。2.跳步解答。若題目有兩問,先進問做不上,可以先進問為“已知”,完成第二問。
四、執(zhí)果索因,逆向思考,正難則反,回避結論的肯定與否定。
對一個問題正面思考受阻時,就逆推,直接證有困難就反證。對探索性問題,不必追求結論的“是”與“否”、“有”與“無”,可以一開始,就綜合所有條件,進行嚴格的推理與討論,則步驟所至,結論自明。 理綜 求準求穩(wěn)求規(guī)范
先進:認真審題。審題要仔細,關鍵字眼不可疏忽。不要以為是“容易題”“陳題”就一眼帶過,要注意“陳題”中可能有“新意”。也不要一眼看上去認為是 “新題、難題”就畏難而放棄,要知道“難題”也可能只難在一點,“新題”只新在一處。
第二:先易后難。試題到手后,迅速瀏覽一遍所有試題,本著“先易后難”的原則,確定科學的答題順序,盡量減少答題過程中的學科轉換次數。高診斷題的組卷原則是同類題盡量按由易到難排列,建議大家由前向后順序答題,遇難題千萬不要糾纏。
第三:選擇題求穩(wěn)定。做選擇題時要心態(tài)平和,速度不能太快。生物、化學選擇題只有一個選項,不要選多個答案;對于沒有把握的題,先確定該題所考查的內容,聯想平時所學的知識和方法選擇;若還不能作出正確選擇,也應猜測一個答案,不要空題。物理題為不定項選擇,在沒有把握的情況下,確定一個答案后,就不要再猜其他答案,否則一個正確,一個錯誤,結果還是零分。選擇題做完后,建議大家立即涂卡,以免留下后患。
第四:客觀題求規(guī)范。①用學科專業(yè)術語表達。物理、化學和生物都有各自的學科語言,要用本學科的專業(yè)術語和規(guī)范的表達方式來組織答案,不能用自造的詞語來組織答案。②敘述過程中思路要清晰,邏輯關系要嚴密,表述要準確,努力達到言簡意賅,切中要點和關鍵。③既要規(guī)范書寫又要做到文筆流暢,不寫病句和錯別字,特別是專業(yè)名詞和概念。④遇到難題,先放下,等做完容易的題后,再解決,盡量回憶本題所考知識與我們平時所學哪部分知識相近、平時老師是怎樣處理這類問題的。⑤盡量不要空題,不會做的,按步驟盡量去解答,努力抓分。記。宏P鍵時候“濫竽”也是可以“充數”的。
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