北京師范大學(xué)高考招生專(zhuān)業(yè)目錄，感興趣的小伙伴要注意了

2020-10-13 13:07:50 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京師范大學(xué)高考招生專(zhuān)業(yè)目錄，感興趣的小伙伴要注意了！高中的孩子進(jìn)入高三，就意味著已經(jīng)進(jìn)入了為高考備戰(zhàn)的較為關(guān)鍵的階段。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京師范大學(xué)高考招生專(zhuān)業(yè)目錄，感興趣的小伙伴要注意了！考生們快來(lái)關(guān)注！希望可以給大家?guī)?lái)幫助哦！

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　　高三月考既是對(duì)這一個(gè)月所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，也是考驗(yàn)孩子在高考?jí)毫ο履芊穹牌叫膽B(tài)、輕松應(yīng)戰(zhàn)的一個(gè)契機(jī)。高考相關(guān)人士提醒家長(zhǎng)及孩子：面對(duì)月考，放平心態(tài)，正常發(fā)揮，就會(huì)取得良好的成績(jī)。不要太顧及每一次分?jǐn)?shù)的變化，更多的是要關(guān)注知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，以及每一次進(jìn)步幅度，畢竟笑到較后的才是真正的強(qiáng)者。

　　1、月考成績(jī)是給老師的先進(jìn)次直接反饋

　　先進(jìn)次月考成績(jī)本身并沒(méi)有太大作用，但是這次成績(jī)是給老師的先進(jìn)次直接反饋，可能一個(gè)月的短暫接觸還不足以讓老師對(duì)每一位孩子都有一個(gè)清晰的定位，但是月考之后，老師就可以拿到我們的診斷位置，這個(gè)分?jǐn)?shù)可能就是老師對(duì)我們的先進(jìn)印象了。所以老師可能據(jù)此給我們一次簡(jiǎn)單粗暴的定位，會(huì)認(rèn)為我們到底屬于什么水平的孩子。

　　2、月考也是對(duì)較近一個(gè)月學(xué)習(xí)狀態(tài)的較好反饋

　　很多同學(xué)考完后拿著卷子哭，憤憤然說(shuō)自己沒(méi)考好，有的同學(xué)說(shuō)：“我沒(méi)考好是因?yàn)槲姨中牧?rdquo;;有的同學(xué)說(shuō):“這道題我會(huì)做，可是在考場(chǎng)上我就沒(méi)做出來(lái)”;有的同學(xué)說(shuō):“這道題的步驟我都會(huì)，就是數(shù)據(jù)出錯(cuò)了，一分也沒(méi)得，老師太狠了!”。但是，診斷時(shí)，你會(huì)寫(xiě)錯(cuò)自己的名字嗎?因?yàn)槟闾煜ぷ约旱拿至耍詫?xiě)不錯(cuò)。其實(shí)，月考沒(méi)考好就是這一個(gè)月你沒(méi)學(xué)好，所以不要抱怨這次沒(méi)考好，而要分析一下這一個(gè)月的學(xué)習(xí)是不是出現(xiàn)問(wèn)題了，在哪里出問(wèn)題了，是課堂上沒(méi)學(xué)好，還是功課沒(méi)有鞏固好;是知識(shí)沒(méi)記住，還是題目解法沒(méi)掌握好;是審題不仔細(xì)，還是做題習(xí)慣不好所致;是答題不規(guī)范，還是平日學(xué)得就不扎實(shí)所致。

　　3、月考前后的復(fù)習(xí)效率較高

　　一旦快要月考了，在診斷的前一周你就會(huì)很自覺(jué)地、很緊張地復(fù)習(xí)，抓緊一切時(shí)間去記背一些你覺(jué)得還沒(méi)有背過(guò)的知識(shí)、規(guī)律、公式、定力;你就會(huì)趕緊看看你以前做過(guò)的試題或者糾錯(cuò)本，以便防止出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤;你還會(huì)抓緊時(shí)間找一些題目來(lái)做，期待能押到一兩道診斷題，以便能有效地提高診斷成績(jī)。診斷后的一周，你會(huì)在分?jǐn)?shù)的刺激下，認(rèn)真尋找自己的失分點(diǎn)和失分原因，將這些導(dǎo)致你失分的題目和知識(shí)認(rèn)真落實(shí)。這樣一來(lái)，你的時(shí)間利用率就高了，你的學(xué)習(xí)效率就提高了，月考的目的之一就達(dá)到了。

　　4、月考成績(jī)能讓孩子重新尋找自己的定位

　　先進(jìn)次月考的成績(jī)會(huì)讓我們?cè)谕瑢W(xué)中重新尋找自己的定位�？己昧宋覀儠�(huì)增長(zhǎng)很多信心，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加斗志昂揚(yáng);那如果考得不好呢，毫無(wú)疑問(wèn)，這會(huì)強(qiáng)烈打擊同學(xué)們的信心與學(xué)習(xí)的積極性，甚至?xí)岩勺约旱膶W(xué)習(xí)能力，所以這次月考是高三孩子打響高考之役的先進(jìn)戰(zhàn)。

　　5、月考是較好的查漏補(bǔ)缺手段

　　在月考過(guò)程中和月考后你就會(huì)很清楚你這一階段存在的問(wèn)題，哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有記牢，哪些題型還不會(huì)做，哪些題目會(huì)做但是答非所問(wèn)了，哪些題目會(huì)做因解答不規(guī)范沒(méi)有得助力能力，你有哪些應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)沒(méi)有得到，等等，你抓住月考后的寶貴時(shí)間把這些問(wèn)題全部解決掉，這次診斷的目的之二就達(dá)到了。沒(méi)有人能在診斷中門(mén)門(mén)功課都考助力能力，人人都可以從診斷中找到復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題，你說(shuō)，如果這次診斷不是高考、中考等決定你命運(yùn)的診斷，你說(shuō)這樣的診斷是不是有很多好處呢?這么有好處的診斷你怎么會(huì)不喜歡，不期待呢!

　　6、月考是對(duì)意志力的一次磨練

　　每一個(gè)參加高考的孩子，都可能會(huì)碰到意外，當(dāng)遇到意外時(shí)，誰(shuí)能夠笑到較后呢?誰(shuí)的意志力頑強(qiáng)誰(shuí)就能笑到較后。那么這個(gè)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)靠什么來(lái)歷練，就是靠平時(shí)的診斷，這樣的診斷對(duì)你的意志力的鍛煉是巨大的。其實(shí)，大多數(shù)的成功并不是若干成功的積累，而是若干失敗的積累。即使失敗過(guò)，在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定整改措施，腳踏實(shí)際地繼續(xù)努力的條件下就會(huì)等于成功。年輕人較怕的不是失敗，怕的是失敗了不敢重新再來(lái)。

　　進(jìn)入高三，你必須面對(duì)各種各樣的診斷，其中月考是你必須認(rèn)真對(duì)待，充分利用的診斷，因?yàn)檫@次診斷學(xué)校重視，會(huì)統(tǒng)一編排考場(chǎng)，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一分析成績(jī)，對(duì)你的學(xué)習(xí)具有很大的參考價(jià)值，因此你必須重視，一定要把月考的四個(gè)作用發(fā)揮到優(yōu)質(zhì)。這樣你就會(huì)逐漸適應(yīng)月考，喜歡月考，期待月考，你的高三學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)入良性循環(huán)，漸進(jìn)佳境。

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