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2020年北京高考英語聽說診斷試題A卷原文快來一看!無論準(zhǔn)備何種診斷,該診斷的歷年真題少有是該診斷科目較好的復(fù)習(xí)材料。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2020年北京高考英語聽說診斷試題A卷原文快來一看,希望對大家有所幫助哦!
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高考英語聽力答題技巧分享:
學(xué)會取舍,理解內(nèi)容
聽力診斷中較忌諱的就是詞詞計(jì)較,力求聽懂所有詞。其實(shí),聽懂所有詞首先沒必要,其次也不可能。我們在日常生活中聽中文時(shí),無論聽什么,注意力都不會在每一個(gè)字或詞上面,而是對文段或?qū)υ拑?nèi)容的整體的理解上。何況我們聽的是英文,在英文句子中,對不同的詞本身就有弱讀和重讀。
連貫記憶,準(zhǔn)確推理
聽錄音時(shí),既要不斷輸入、理解、存貯信息,又要不打斷聽的過程;既要集中精力聽,又要用心記;緊扣話題,把握說話者的思路,捕捉信號詞,連貫記憶主要信息。聽完試題后,要前后聯(lián)系,利用后面聽到的信息補(bǔ)充前面漏聽的或有疑問的信息,并對聽前、聽中的預(yù)測和判斷加以推理、分析、修正,以使理解的準(zhǔn)確性更高。較后提醒大家,在做聽力診斷試題時(shí),要消除緊張情緒,集中注意力。
掃視材料,預(yù)測內(nèi)容
當(dāng)廣播中朗讀聽力要求時(shí),我們要充分利用這個(gè)時(shí)間,迅速掃視書面文字中的題干及選項(xiàng),通過掃視聯(lián)系上下文,有根據(jù)地預(yù)測文段發(fā)生的時(shí)間、場所、人物,并預(yù)測出談話的大致內(nèi)容。并且,在掃視中我們對提出的問題尤其要注意。這樣做的結(jié)果是聽錄音時(shí)我們可以有的放矢,做到有備而來,心中有數(shù)。
注重首句,抓住主旨
在聽長文段時(shí),由于信息多,而且聽力不同于閱讀,朗讀速度非?,需要我們快速做出反應(yīng),所以在聽的時(shí)候就更應(yīng)當(dāng)注意主旨大意。在閱讀中我們知道作者一般會在首句或首段道出文段的中心大意、或?qū)λU述內(nèi)容進(jìn)行概括,有些作者也會在結(jié)尾時(shí)再一次點(diǎn)題。文段中間部分主要是細(xì)節(jié),或是作者為了證實(shí)自己的觀點(diǎn),進(jìn)一步舉出例證,這一部分基本上是事實(shí)或是細(xì)節(jié)。了解了這個(gè)特點(diǎn)后,我們在聽錄音材料時(shí)就可以有目的地聽。如果為了解答主旨問題就要著眼于首句,如果為了回答細(xì)節(jié)問題就要注意中間部分。
邊聽邊寫
在日常訓(xùn)練聽力時(shí),要養(yǎng)成邊聽邊寫的好習(xí)慣。有的同學(xué)可能會質(zhì)疑,時(shí)間那么短,只是“聽”這一項(xiàng)任務(wù)就已經(jīng)完全占據(jù)了注意力。針對這個(gè)問題,大家除了要平時(shí)加大聽力訓(xùn)練之外,還要養(yǎng)成速記的能力,將你聽到的重點(diǎn)信息用自己能看懂的字符表示出來。而且,要利用已有的語法知識,猜測沒有聽到的內(nèi)容大致應(yīng)該是什么詞性,再結(jié)合語境猜測是什么詞義。
相關(guān)保留原則
當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí),那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中!這時(shí)只需稍微聽一聽對話,即可知答案,如果出現(xiàn)了雙重相關(guān),便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng),只需聽完對話加之認(rèn)證一下即可!
異項(xiàng)保留原則
當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí),那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)!如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng),那么即可判斷出正確答案,異項(xiàng)保留原則在六級診斷聽力短對話中應(yīng)用廣泛!
概括、抽象保留原則
當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí),這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉,而去選擇表概、抽象、比較性的句子!此原則可衍生出一個(gè)包含取大的原則,在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛,一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí),表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)!
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