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2020延慶區(qū)初中期中物理試卷及答案解析

2020-10-27 20:08:55  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2020延慶區(qū)初中期中物理試題及答案解析

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客觀評價的習(xí)慣

孩子應(yīng)養(yǎng)成正確對待自己和他人,正確對待成功與挫折,正確對待診斷分?jǐn)?shù)的好習(xí)慣。

若孩子能客觀地評價自己和同學(xué)在學(xué)習(xí)活動中的表現(xiàn),是一種健康心理的體現(xiàn)。只有客觀地評價自己、評價他人,才能評出自信,評出不足,從而達(dá)到正視自我,不斷反思,追求進(jìn)步的目的,逐步形成辯證唯物主義認(rèn)識觀。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣三步驟

知道了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的意義,并了解哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣是好習(xí)慣、哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣是不良習(xí)慣以后,就應(yīng)該自覺地培養(yǎng)好習(xí)慣,克服壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨終生,讓壞習(xí)慣盡快與你告別。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可按下列步驟進(jìn)行:

先進(jìn)步:說到做到,執(zhí)行計(jì)劃

俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。

為何常立志?原因是:很想好好做,就是做不好。因此,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,先進(jìn)步就要說到做到,堅(jiān)定不移。

計(jì)劃每天要記10個英語單詞,就一天不落地去記;認(rèn)識到寫字潦草、做題馬虎這些毛病,就在寫字、做題時嚴(yán)加注意,確保字字工整,題題復(fù)查;意識到了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害,就自動自覺地克服;制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,就定時定量地去完成;決心使自己的學(xué)習(xí)成績在全班、全校的位次前移,就要千方百計(jì)地挖掘自己學(xué)習(xí)的潛能。

第二步:避開誘惑,控制自己

人的行為,很大程度上受情景因素的影響。比如,一個中小孩子,已經(jīng)認(rèn)識到打游戲機(jī)的負(fù)作用了,不想再打游戲機(jī)了,可是,一走近游戲廳就忘乎所以了,就把握不住自己了。

因此,在習(xí)慣形成的過程中,在自己的自制力還不十分強(qiáng)的情況下,應(yīng)從控制自己的活動時間和活動空間入手來約束自己的行為。

在時間上,從早上起床一直到晚上就寢,都安排滿有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動內(nèi)容,不讓一日虛度,不讓一時空耗。在空間上,嚴(yán)格控制自己的活動范圍,歌廳、舞廳、游戲廳、錄像廳、臺球室等游樂場所,無論自己多么好奇,無論別人怎么引誘,也不要去。

第三步:嚴(yán)格監(jiān)督自我

許多同學(xué)自制力比較差,在好習(xí)慣形成過程中,或者在壞習(xí)慣克服過程中,容易出現(xiàn)反復(fù)、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象,容易出現(xiàn)跟著感覺走的現(xiàn)象。這就要求自己要嚴(yán)格監(jiān)督自己,發(fā)現(xiàn)偶有偏離,立即作出調(diào)整。

比如,發(fā)現(xiàn)自己的字寫得不規(guī)整了,發(fā)現(xiàn)上課時自己精神溜號了,發(fā)現(xiàn)自己沒有執(zhí)行或沒有完成學(xué)習(xí)計(jì)劃了,發(fā)現(xiàn)自己躺著看書、看電視了,發(fā)現(xiàn)自己走路或騎自行車時思考問題了......這時要立即作出調(diào)整!

培養(yǎng)習(xí)慣,就像走路一樣,發(fā)現(xiàn)走的路線不對,及時調(diào)整到對的軌道上去,久而久之,一條小路便踩出來了。

所以,當(dāng)孩子成績不好的時候,不要急著責(zé)備,家長們應(yīng)該先看看是哪些不好的習(xí)慣影響了孩子的成績。當(dāng)然,習(xí)慣不是一朝一日就能養(yǎng)成的,希望更多的家長可以意識到習(xí)慣的重要性,從現(xiàn)在開始,幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣!

 

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