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1.閱讀與寫作(試題1)時(shí)間:1小時(shí)10分鐘
閱讀-考生要在閱讀短篇文章(其中包括通知),大眾文章的基礎(chǔ)上理解文章大意并能提取細(xì)節(jié)信息。
2.寫作-考生需完成三項(xiàng)任務(wù):文章填空,完成表格,寫一個(gè)便條。
3.聽力(試題2)時(shí)間:約30分鐘
考生在聽短篇通告、稍長的對(duì)話及獨(dú)白等錄音材料的基礎(chǔ)上提取事實(shí)性信息。
4.口試(試題3)時(shí)間:8-10分鐘
口試考核考生用英語談話及交流的能力。形式為兩名考生同時(shí)進(jìn)行?忌c一位考官交談;考生之間利用提示提出和回答問題。
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情景交際題
與以往理解的模式化的情景對(duì)話不同,KET診斷中的情景對(duì)話更靈活和日常,題目給出的三個(gè)選項(xiàng)通常都跟這道題相關(guān),而其中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確答案,孩子在選擇時(shí)很容易混淆。
判斷題
和平時(shí)在學(xué)校訓(xùn)練的基本可以從原文找到答案的判斷正誤不同,KET診斷中的判斷正誤不能直接從原文中找出答案。并且,題目的選項(xiàng)除了“正確”和“錯(cuò)誤”以外,還有一個(gè)“這道題沒說”的選項(xiàng),孩子需判斷這句話是否在原文出現(xiàn),難度上大大增加。
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